深圳職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。