
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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