研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午，校企(qi)合作(zuo)、產教融合研(yan)討會(hui)(hui)在(zai)我校留仙洞校區明德(de)樓109會(hui)(hui)議室召(zhao)開(kai)，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)教育局副巡(xun)視員王小玲、政(zheng)協(xie)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)委(wei)員會(hui)(hui)經濟委(wei)員會(hui)(hui)專(zhuan)職副主任(ren)莊志勇、政(zheng)協(xie)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)委(wei)員會(hui)(hui)科教衛體(ti)專(zhuan)職副主任(ren)朱(zhu)惠星、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)中小企(qi)業服(fu)務署副署長(chang)馮崇德(de)等市(shi)級領導(dao)及嘉賓(bin)出席了研(yan)討會(hui)(hui)。參會(hui)(hui)的(de)還(huan)有省、市(shi)政(zheng)協(xie)委(wei)員，人大代表及深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)中小企(qi)業家(jia)聯(lian)誼會(hui)(hui)企(qi)業家(jia)代表近60人。黨委(wei)書記陳秋明、校長(chang)賈興東出席，黨委(wei)副書記楊平(ping)主持會(hui)(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王(wang)小玲首先致(zhi)辭，她簡要(yao)介(jie)紹(shao)了(le)深圳(zhen)高等教(jiao)(jiao)育發展的基(ji)本情況。她指(zhi)出高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校是(shi)我市高等教(jiao)(jiao)育的重要(yao)組成部(bu)分，而(er)校企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)是(shi)其辦學改革和提高教(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)的關(guan)鍵(jian)因素。深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)經過25年的建(jian)設(she)，綜合(he)(he)實力(li)在全國(guo)高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校中名列前茅，目前正在建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校，這(zhe)就(jiu)需要(yao)進一步深化校企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)改革，充分發揮高職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校與產業(ye)界(jie)聯系緊密(mi)的特色和優勢，大(da)力(li)提升應用型人才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang)和社會服務能力(li)。她表示，市教(jiao)(jiao)育局將一如既往地支持深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)繼續深入(ru)探索校企(qi)合(he)(he)作(zuo)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)的新(xin)路子，并祝愿深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)早(zao)日實現建(jian)設(she)中國(guo)特色世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校的宏偉目標。

　　莊志勇在發(fa)言中指出，黨(dang)的(de)(de)十(shi)(shi)九大以(yi)來，國家先后發(fa)布了一(yi)(yi)系(xi)列(lie)重要文件(jian)，明確了深(shen)化校(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)改(gai)革的(de)(de)制度框架、支持政策等，為校(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)注(zhu)入了新(xin)內(nei)涵、新(xin)動力。市(shi)(shi)政協經濟委(wei)員(yuan)會中有(you)一(yi)(yi)大批(pi)熱心的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)家委(wei)員(yuan)，一(yi)(yi)直以(yi)來都(dou)十(shi)(shi)分關注(zhu)校(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)。深(shen)職(zhi)院作(zuo)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)一(yi)(yi)面旗幟，培(pei)養了大批(pi)應用型人才(cai)(cai)，服務于(yu)深(shen)圳市(shi)(shi)的(de)(de)社會經濟發(fa)展。他呼吁校(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)雙(shuang)方積(ji)極(ji)開展合(he)(he)作(zuo)，共享(xiang)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展和高(gao)素質技術技能人才(cai)(cai)培(pei)養的(de)(de)紅利，同時(shi)借助學校(xiao)在人才(cai)(cai)、技術等方面的(de)(de)資源與優(you)勢(shi)，促進企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)自身的(de)(de)轉型升級，實現(xian)校(xiao)企(qi)(qi)(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)雙(shuang)贏。

　　馮崇(chong)德代表市(shi)中(zhong)(zhong)小企業(ye)署發言，他說，今年深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)承擔了(le)多個中(zhong)(zhong)小企業(ye)產(chan)業(ye)緊缺人才培(pei)訓計劃(hua)項目，企業(ye)報名踴躍，項目執行情況良好。接下來(lai)希望有(you)關各方進一步加(jia)強溝通(tong)交(jiao)流，多聽取企業(ye)的意見和建(jian)議，努力(li)把(ba)深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)中(zhong)(zhong)小企業(ye)資源(yuan)中(zhong)(zhong)心(xin)建(jian)成政(zheng)府中(zhong)(zhong)小企業(ye)工(gong)作(zuo)的有(you)效抓手和全市(shi)中(zhong)(zhong)小企業(ye)創新(xin)創業(ye)工(gong)作(zuo)的重要服務(wu)平臺(tai)，同時為(wei)深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)實現(xian)產(chan)教融合式發展(zhan)探索出一條新(xin)路。

　　隨后，賈興(xing)東從發展基礎(chu)、戰(zhan)略目標、主要(yao)舉措和經驗成效四(si)個方(fang)面(mian)(mian)，對學校在校企合(he)作、產教(jiao)融合(he)方(fang)面(mian)(mian)的(de)工作做(zuo)了介紹。他說，建(jian)(jian)校25年以來，深(shen)職院始終與(yu)特區(qu)同(tong)呼吸、共命運，助(zhu)力深(shen)圳(zhen)經濟社會發展。未(wei)來，我校將全面(mian)(mian)推進改革(ge)創(chuang)(chuang)新，深(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作，加快建(jian)(jian)設中(zhong)(zhong)國特色(se)世界一流職業院校，為(wei)全國高職教(jiao)育(yu)改革(ge)發展探(tan)路，為(wei)深(shen)圳(zhen)打造國際科技、產業創(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心，率先建(jian)(jian)設社會主義現代化(hua)(hua)先行區(qu)作出新的(de)更(geng)大(da)貢(gong)獻。

　　緊接著進(jin)入了代(dai)表(biao)(biao)(biao)發(fa)言(yan)環節，各位政(zheng)協(xie)委員、人(ren)(ren)大(da)代(dai)表(biao)(biao)(biao)及企(qi)業(ye)(ye)家暢(chang)所(suo)欲(yu)言(yan)，談合(he)作(zuo)，說經(jing)驗(yan)，講問(wen)題(ti)，提(ti)建議，場面(mian)熱烈。市(shi)中小企(qi)業(ye)(ye)家聯誼會(hui)會(hui)長林重成感謝深(shen)(shen)職(zhi)院為(wei)(wei)(wei)深(shen)(shen)圳經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)輸送了大(da)量高素質技(ji)能人(ren)(ren)才，也為(wei)(wei)(wei)深(shen)(shen)圳的(de)中小企(qi)業(ye)(ye)帶來良好的(de)效益，他(ta)希望學校能更(geng)(geng)深(shen)(shen)入了解企(qi)業(ye)(ye)的(de)人(ren)(ren)才需求，及時調整專業(ye)(ye)方(fang)向，發(fa)展(zhan)定向培養(yang)模式(shi)(shi)，真(zhen)正實現互利共(gong)贏。市(shi)家具(ju)行(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)執行(xing)(xing)會(hui)長侯克(ke)鵬則期(qi)待通過(guo)與深(shen)(shen)職(zhi)院合(he)作(zuo)共(gong)建時尚(shang)創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)基(ji)地(di)、時尚(shang)創(chuang)(chuang)意(yi)學院等(deng)方(fang)式(shi)(shi)，孵(fu)化(hua)(hua)設(she)計人(ren)(ren)才，為(wei)(wei)(wei)深(shen)(shen)圳成為(wei)(wei)(wei)創(chuang)(chuang)意(yi)時尚(shang)之都提(ti)供人(ren)(ren)才保障。市(shi)政(zheng)協(xie)委員鐘麗梅主要從(cong)事醫(yi)療精準幫扶(fu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)，她希望依托學校的(de)平臺(tai)，引進(jin)國外先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)，為(wei)(wei)(wei)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)(ren)才缺口巨大(da)的(de)醫(yi)療養(yang)老行(xing)(xing)業(ye)(ye)培養(yang)更(geng)(geng)多儲備力量。市(shi)政(zheng)協(xie)委員羅崢在服(fu)裝行(xing)(xing)業(ye)(ye)有(you)超過(guo)20年的(de)經(jing)驗(yan)，她建議學校通過(guo)與行(xing)(xing)業(ye)(ye)緊密互動、引入其他(ta)院校先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)等(deng)方(fang)式(shi)(shi)，探索打造完(wan)整的(de)協(xie)同創(chuang)(chuang)新生態(tai)鏈，培養(yang)出(chu)更(geng)(geng)多擁有(you)創(chuang)(chuang)新思維的(de)復合(he)型人(ren)(ren)才。會(hui)上，來自文化(hua)(hua)產業(ye)(ye)、餐飲(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)、軌道交通等(deng)行(xing)(xing)業(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)的(de)代(dai)表(biao)(biao)(biao)也紛紛表(biao)(biao)(biao)達出(chu)想(xiang)與我(wo)校進(jin)一步深(shen)(shen)化(hua)(hua)合(he)作(zuo)的(de)迫切意(yi)愿(yuan)。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳(chen)秋明在總結(jie)中說，深職院建(jian)校(xiao)25年(nian)來，學(xue)校(xiao)在市(shi)委市(shi)政府的(de)(de)正確領(ling)導下，在各行(xing)各業和社(she)會(hui)各界的(de)(de)支持下，發(fa)(fa)展(zhan)成為國內具有影(ying)響(xiang)力的(de)(de)高職院校(xiao)，為社(she)會(hui)輸(shu)送(song)了10萬名(ming)高素質技術(shu)技能(neng)人才(cai)。學(xue)校(xiao)歷來高度重(zhong)視校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)和產教融(rong)(rong)合(he)，視其為學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)關鍵所(suo)在，先(xian)后與一(yi)批國際(ji)知名(ming)企(qi)(qi)(qi)業簽訂(ding)了全方(fang)(fang)位戰略性合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協議，在人才(cai)培養、應(ying)用研發(fa)(fa)、社(she)會(hui)服(fu)務等(deng)多個方(fang)(fang)面開展(zhan)深入(ru)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，努力提(ti)升學(xue)校(xiao)應(ying)用型(xing)人才(cai)培養質量，增(zeng)強(qiang)服(fu)務地(di)方(fang)(fang)經(jing)濟和社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)能(neng)力。“希望以今天的(de)(de)研討會(hui)為新的(de)(de)起(qi)點，不斷探索校(xiao)企(qi)(qi)(qi)協同培養高素質技術(shu)技能(neng)人才(cai)的(de)(de)模(mo)式(shi)，深化校(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、產教融(rong)(rong)合(he)模(mo)式(shi)和機制，發(fa)(fa)揮(hui)雙方(fang)(fang)優(you)勢，實現互利共(gong)贏。”陳(chen)秋明對未來校(xiao)企(qi)(qi)(qi)雙方(fang)(fang)的(de)(de)深度合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參加(jia)研討會的(de)領導嘉賓還在(zai)相關負(fu)責(ze)人(ren)的(de)陪同下，參觀了西麗湖、留仙洞兩(liang)個(ge)校區的(de)實(shi)訓室(shi)和(he)校園。

（宣傳(chuan)部 巫(wu)憶蘇/文 簡嘉禹/圖(tu)）