分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日下午，第(di)十(shi)五屆“能(neng)工巧(qiao)匠”技能(neng)大比武啟動(dong)(dong)儀式(shi)暨分(fen)布式(shi)發電設計(ji)與(yu)應用競賽現場(chang)(chang)觀(guan)摩(mo)會在西麗湖校(xiao)區日新(xin)樓一樓廣場(chang)(chang)舉辦，本次活動(dong)(dong)由校(xiao)團委主辦、機電工程學(xue)院承辦，主題為“傳承工匠精神，推進產教融合”。學(xue)校(xiao)黨委副書記楊(yang)平，南(nan)粵工匠馮萬良，深(shen)圳(zhen)市太(tai)陽能(neng)協會以及(ji)相(xiang)(xiang)關(guan)企業領導等(deng)出席了(le)啟動(dong)(dong)儀式(shi)。參加此次活動(dong)(dong)還有學(xue)校(xiao)相(xiang)(xiang)關(guan)職務(wu)處(chu)室、各二級學(xue)院書記以及(ji)其他相(xiang)(xiang)關(guan)領導。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟(qi)動(dong)儀式上，楊平(ping)在致辭中說，技能大(da)比(bi)武(wu)活動(dong)立意(yi)新穎(ying)、意(yi)義(yi)深遠，對于肩負著振興祖國重(zhong)任的(de)廣大(da)青(qing)少年而言，學(xue)(xue)習(xi)工匠精神、踐(jian)(jian)行工匠精神，不僅有(you)益于個(ge)人學(xue)(xue)業的(de)進(jin)步和(he)(he)未(wei)來(lai)人生的(de)發展，也(ye)有(you)助于培(pei)育和(he)(he)踐(jian)(jian)行社會主義(yi)核心價值觀，更(geng)好地(di)為(wei)實現中華民族偉大(da)復興的(de)中國夢積(ji)(ji)聚智慧和(he)(he)力量。他(ta)鼓勵全(quan)體學(xue)(xue)生積(ji)(ji)極(ji)參與，并以此為(wei)契機，進(jin)一步強化(hua)本領，用(yong)實際行動(dong)踐(jian)(jian)行“工匠精神”。

　　馮萬良結合十九大報告(gao)講(jiang)述了“工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)(jing)神(shen)”的(de)(de)基本內(nei)涵(han)，指出我校舉辦的(de)(de)“能(neng)(neng)工(gong)(gong)巧(qiao)匠(jiang)”技能(neng)(neng)大比武活(huo)動，是(shi)踐行“工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)(jing)神(shen)”和關心下(xia)一代(dai)工(gong)(gong)作重要指示(shi)的(de)(de)有力(li)舉措，希(xi)望(wang)這項活(huo)動能(neng)(neng)夠逐(zhu)步擴展，產(chan)生(sheng)積極影響(xiang)，成為(wei)職業教育領域關心下(xia)一代(dai)工(gong)(gong)作的(de)(de)新(xin)品牌。他希(xi)望(wang)大家(jia)能(neng)(neng)夠把個人的(de)(de)前途命(ming)運與國家(jia)、民族(zu)的(de)(de)前途命(ming)運緊密結合起來，在(zai)感(gan)悟和傳承工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)過程中不(bu)斷充(chong)實(shi)和提高自己，在(zai)不(bu)久的(de)(de)將來成長(chang)為(wei)新(xin)一代(dai)的(de)(de)“大國工(gong)(gong)匠(jiang)”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分(fen)享(xiang)了(le)自己的(de)(de)成(cheng)長經(jing)歷，重點(dian)講述了(le)自己在(zai)校期間和畢(bi)業(ye)后參加過的(de)(de)十余(yu)次比(bi)賽經(jing)歷。他(ta)(ta)提(ti)醒同學(xue)們(men)，參加技(ji)能(neng)大(da)比(bi)武不(bu)僅(jin)要有一定的(de)(de)理(li)論基礎，還需要具(ju)備(bei)較強的(de)(de)動(dong)手(shou)能(neng)力。在(zai)不(bu)斷的(de)(de)嘗(chang)試中找到解(jie)決問題(ti)的(de)(de)方(fang)法(fa)，總結經(jing)驗，為以后的(de)(de)學(xue)習和工作做更(geng)好的(de)(de)鋪墊(dian)。他(ta)(ta)補充道，就是(shi)在(zai)學(xue)生時(shi)代課堂上的(de)(de)知識積(ji)累和賽場上的(de)(de)經(jing)驗總結為他(ta)(ta)獲得(de)可編程序控(kong)制系統設計師技(ji)師、電工技(ji)師、廣東省技(ji)術(shu)能(neng)手(shou)、深圳高層次人(ren)才等各(ge)項榮譽和證書提(ti)供(gong)了(le)很大(da)的(de)(de)幫助(zhu)，他(ta)(ta)特別感謝(xie)學(xue)校提(ti)供(gong)的(de)(de)平臺(tai)，感謝(xie)機電工程學(xue)院提(ti)供(gong)的(de)(de)實訓室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著(zhu)，舉(ju)行了莊嚴地(di)拜(bai)(bai)(bai)師(shi)(shi)儀式。機電工程學院的(de)(de)(de)同學們身著(zhu)實(shi)訓(xun)服步履整齊地(di)走到(dao)臺前(qian)，向“南粵工匠”馮萬良深(shen)鞠一躬，并(bing)頌(song)拜(bai)(bai)(bai)師(shi)(shi)帖：今日愿執弟子之禮(li)，受(shou)業(ye)養身，修德正道(dao)，謹遵師(shi)(shi)教，團(tuan)結(jie)同道(dao)，刻苦鉆研，傳承通輩(bei)技藝，共建和諧中國(guo)！誠具名帖，恭行拜(bai)(bai)(bai)師(shi)(shi)大禮(li)！鏗鏘的(de)(de)(de)拜(bai)(bai)(bai)師(shi)(shi)帖誦讀之后(hou)，馮萬良肯定了大家以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)成績，并(bing)希望大家在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)學習中能(neng)繼(ji)續發揚“認真執著(zhu)、精益求精”的(de)(de)(de)“工匠精神”，積極(ji)參加社(she)會實(shi)踐活(huo)動(dong)，在未來(lai)的(de)(de)(de)工作崗位上不忘初心，為社(she)會做(zuo)出自己的(de)(de)(de)貢獻(xian)。拜(bai)(bai)(bai)師(shi)(shi)儀式在現場熱烈的(de)(de)(de)掌聲中結(jie)束。

　　儀式(shi)(shi)啟動后，楊平(ping)帶隊觀看了(le)各學(xue)院(yuan)(yuan)技(ji)(ji)能(neng)比武展(zhan)示(shi)項目，并到機電學(xue)院(yuan)(yuan)能(neng)源工(gong)程(cheng)教(jiao)研(yan)室現(xian)場觀看了(le)機電學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)布式(shi)(shi)發(fa)電設計(ji)與應(ying)用競賽(sai)項目，能(neng)源工(gong)程(cheng)教(jiao)研(yan)室主任常江教(jiao)授對(dui)賽(sai)項進行了(le)詳盡的介紹，楊平(ping)對(dui)此次“能(neng)工(gong)巧匠”技(ji)(ji)能(neng)大比武和機電學(xue)院(yuan)(yuan)分(fen)布式(shi)(shi)發(fa)電設計(ji)與應(ying)用競賽(sai)做出了(le)積(ji)極的評(ping)價。

　　當天(tian)下午，機電工程學院共有23名(ming)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者和(he)(he)10名(ming)黨員先鋒社工作人員參與了此次志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)。他們在臺(tai)前和(he)(he)幕后的各個角落(luo)以最大的熱情和(he)(he)飽滿的精神投(tou)入到工作中(zhong)，完美地(di)展現(xian)了深職工的風采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）