5月10日(ri)至14日(ri)，第(di)十四屆中國（深(shen)(shen)圳）國際文化(hua)產業博覽(lan)交易(yi)會在深(shen)(shen)圳會展中心(xin)舉行，我校精(jing)選了(le)16個文化(hua)創(chuang)意類相關(guan)項目參展，豐(feng)富多彩的文化(hua)創(chuang)意成果，為文博會增添了(le)一道亮麗(li)的風景(jing)。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年(nian)文(wen)博(bo)會，學(xue)校精心(xin)組織了來自藝術設(she)計學(xue)院、數(shu)字創(chuang)意與(yu)動(dong)畫(hua)學(xue)院、傳(chuan)播(bo)工程學(xue)院的16個(ge)文(wen)化(hua)創(chuang)意類(lei)相關項(xiang)(xiang)目參(can)展(zhan)。參(can)展(zhan)項(xiang)(xiang)目均(jun)為(wei)師(shi)生最新的原(yuan)創(chuang)作品(pin)，分(fen)動(dong)態展(zhan)示和(he)靜態展(zhan)示兩大(da)類(lei)，靜態展(zhan)示的是(shi)師(shi)生原(yuan)創(chuang)文(wen)化(hua)創(chuang)意精品(pin)，動(dong)態展(zhan)示的則主要是(shi)VR類(lei)設(she)計作品(pin)。藝術與(yu)實用共(gong)鳴，科技與(yu)創(chuang)意碰撞，原(yuan)創(chuang)與(yu)傳(chuan)統交(jiao)融(rong)，一(yi)場緊密貼近市場和(he)產業需(xu)求、產學(xue)深(shen)度融(rong)合(he)的文(wen)化(hua)創(chuang)意產品(pin)展(zhan)覽(lan)和(he)交(jiao)易盛會讓人(ren)流(liu)連忘返。

　　其中最(zui)吸引(yin)眼球的(de)莫過于由(you)深(shen)職院、字(zi)(zi)在(zai)公司聯合(he)主辦，深(shen)職院設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)之都創(chuang)意(yi)·研(yan)發中心承(cheng)辦的(de)“字(zi)(zi)在(zai)中國設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)未(wei)來—深(shen)圳活(huo)字(zi)(zi)創(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)坊”。該工作(zuo)坊以(yi)活(huo)字(zi)(zi)為(wei)載體，通過多(duo)種設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)形式，完成(cheng)活(huo)字(zi)(zi)創(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)產品的(de)開發，希(xi)望(wang)引(yin)發人們對(dui)活(huo)字(zi)(zi)的(de)關注、探(tan)討、創(chuang)新(xin)、傳(chuan)承(cheng)。項目負責(ze)人表示，深(shen)職院和字(zi)(zi)在(zai)共(gong)同打(da)造(zao)本次(ci)創(chuang)意(yi)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)坊的(de)平(ping)臺，意(yi)在(zai)整合(he)相(xiang)關設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、教(jiao)育(yu)、產業等力量，開啟活(huo)字(zi)(zi)文化宣導和傳(chuan)承(cheng)的(de)新(xin)篇章。也希(xi)望(wang)通過雙方(fang)共(gong)同努力，順利(li)完成(cheng)優秀設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)方(fang)案的(de)產品轉換。未(wei)來雙方(fang)還(huan)將深(shen)化合(he)作(zuo)，通過搭建學生創(chuang)業平(ping)臺等方(fang)式，推進高校文創(chuang)教(jiao)育(yu)成(cheng)果與市場(chang)創(chuang)新(xin)創(chuang)意(yi)產業的(de)“無縫”對(dui)接。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展館中另(ling)一個人(ren)氣極高的(de)(de)(de)展示項目(mu)(mu)，是互(hu)動參與(yu)區的(de)(de)(de)餐(can)廳體感(gan)游戲。該(gai)項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)靈感(gan)來源于(yu)日(ri)常生(sheng)活中的(de)(de)(de)小(xiao)細節，“現(xian)在出門吃個飯(fan)，遇(yu)到高峰期，有時候等餐(can)比吃飯(fan)的(de)(de)(de)時間還長！”項目(mu)(mu)負責人(ren)說，“我們的(de)(de)(de)師生(sheng)團隊(dui)針對這(zhe)個痛點，打造(zao)出一款餐(can)廳內體感(gan)點餐(can)及游戲，不僅可展示包(bao)含(han)各(ge)種(zhong)文字圖(tu)片(pian)資(zi)料、聲像(xiang)資(zi)料、模型、實(shi)物(wu)資(zi)料、服務呼(hu)叫、后(hou)廚視頻播放和顧(gu)(gu)(gu)客評(ping)價、預計(ji)上菜時間等，還包(bao)括顧(gu)(gu)(gu)客點菜與(yu)支付功(gong)能，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是內置交(jiao)互(hu)體感(gan)游戲讓(rang)顧(gu)(gu)(gu)客打發(fa)等待上菜的(de)(de)(de)時間。而這(zhe)一切僅需一臺投影機即可實(shi)現(xian)，發(fa)展前景可期。”

　　在全國(guo)VR與藝(yi)(yi)術(shu)(shu)融合國(guo)際論(lun)壇(tan)上獲(huo)獎的(de)(de)作(zuo)品(pin)“南天(tian)門VR虛(xu)(xu)擬(ni)游(you)樂(le)園(yuan)”也(ye)來到文博會現場。觀(guan)(guan)眾們(men)戴(dai)上VR頭盔，猶如置身天(tian)宮(gong)(gong)云端，中(zhong)國(guo)傳統神話中(zhong)的(de)(de)天(tian)宮(gong)(gong)景象以(yi)及諸多天(tian)神，栩(xu)栩(xu)如生出現在眼前(qian)。顛(dian)覆式的(de)(de)空間立體(ti)繪畫方式以(yi)及精良的(de)(de)VR繪畫作(zuo)品(pin)給人以(yi)全新的(de)(de)沉浸式藝(yi)(yi)術(shu)(shu)觀(guan)(guan)看體(ti)驗。據負(fu)責人介紹，展示的(de)(de)項目僅僅是“天(tian)宮(gong)(gong)”VR游(you)樂(le)園(yuan)區(qu)的(de)(de)一個部(bu)分，未(wei)來該作(zuo)品(pin)將持(chi)續擴大，直到建立一片面積廣闊(kuo)的(de)(de)、可供觀(guan)(guan)眾游(you)走觀(guan)(guan)賞的(de)(de)甚至互動的(de)(de)VR游(you)樂(le)園(yuan)。該作(zuo)品(pin)預示著未(wei)來的(de)(de)一種虛(xu)(xu)擬(ni)游(you)玩方式的(de)(de)來臨，也(ye)充分展示了深職(zhi)院VR藝(yi)(yi)術(shu)(shu)設計(ji)類課程過硬的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)質量和(he)(he)科研水平。據悉，深職(zhi)院在全國(guo)高職(zhi)院校(xiao)中(zhong)率先設立虛(xu)(xu)擬(ni)現實相關課程與專業方向已有(you)4年，瞄準(zhun)VR美(mei)術(shu)(shu)資源設計(ji)和(he)(he)VR可視化(hua)技(ji)術(shu)(shu)，依(yi)托教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)室(shi)，結合賽展會，緊密圍(wei)繞VR內容制作(zuo)、VR藝(yi)(yi)術(shu)(shu)創作(zuo)和(he)(he)VR教(jiao)(jiao)育應用等行(xing)業熱點展開教(jiao)(jiao)學(xue)與科研工(gong)作(zuo)，取得豐碩(shuo)成果。

（宣傳(chuan)部 巫憶蘇 齊軼丹(dan)/文 羅涌濤/圖）