深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代服務業等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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