
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。