為(wei)了(le)(le)進一步夯(hang)實深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)養(yang)老(lao)服務(wu)業發展(zhan)的人才基(ji)礎，6月8日，我校(xiao)與(yu)市(shi)民政(zheng)(zheng)局(ju)(ju)(ju)共(gong)建深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)健康養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)，揭牌暨(ji)共(gong)建簽約(yue)儀式(shi)(shi)在(zai)官(guan)龍山校(xiao)區報告廳(ting)舉行(xing)。副(fu)市(shi)長(chang)黃敏(min)、市(shi)民政(zheng)(zheng)局(ju)(ju)(ju)局(ju)(ju)(ju)長(chang)廖遠飛、我校(xiao)黨委書記陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)賈興(xing)東、副(fu)校(xiao)長(chang)溫希東等(deng)出席了(le)(le)儀式(shi)(shi)。該養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)是深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)養(yang)老(lao)服務(wu)綜合改革(ge)、職業教育改革(ge)的全新(xin)探(tan)索，學(xue)院(yuan)成(cheng)立(li)后將批量培養(yang)穩定的養(yang)老(lao)服務(wu)人才隊伍(wu)，助(zhu)力政(zheng)(zheng)府公(gong)共(gong)服務(wu)職能的有效實現(xian)，推動深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)老(lao)齡服務(wu)事業和產業的快(kuai)速發展(zhan)。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式(shi)上，廖遠飛與賈興(xing)東簽署(shu)了共建(jian)協(xie)議。根據協(xie)議，市民政(zheng)局(ju)與我校共同建(jian)設養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院，到2025年，養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院將建(jian)設成為集人才培養(yang)(yang)、產(chan)品研(yan)發(fa)(fa)(fa)、政(zheng)策咨(zi)(zi)詢、服(fu)務(wu)(wu)(wu)展示于一(yi)(yi)體，立足(zu)深(shen)圳(zhen)、面向全國(guo)的“養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才培養(yang)(yang)基地、養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)展示中(zhong)心、養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)品研(yan)發(fa)(fa)(fa)中(zhong)心、養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)業咨(zi)(zi)詢中(zhong)心”，形(xing)成養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)“深(shen)圳(zhen)模式(shi)”，打(da)造中(zhong)國(guo)特色、世界一(yi)(yi)流水平的養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院，促(cu)進深(shen)圳(zhen)老(lao)(lao)(lao)齡服(fu)務(wu)(wu)(wu)事業和(he)產(chan)業加快發(fa)(fa)(fa)展、創新發(fa)(fa)(fa)展、科學發(fa)(fa)(fa)展。

　　陳秋明(ming)在致辭中表示(shi)，近年來(lai)，學(xue)校聯(lian)合(he)市(shi)(shi)(shi)、區(qu)、街道，探索設(she)立一批特色社區(qu)學(xue)院(yuan)、行業(ye)學(xue)院(yuan)，力爭“市(shi)(shi)(shi)民(min)在哪(na)里(li)，學(xue)院(yuan)就辦到哪(na)里(li)”，將(jiang)學(xue)校優質教育資源輸送到深(shen)圳(zhen)各個角落。舉(ju)辦深(shen)圳(zhen)健康(kang)養老學(xue)院(yuan)，是市(shi)(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)(shi)政府(fu)對我校的(de)高度信(xin)任和重(zhong)托，也是我校落實市(shi)(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)(shi)政府(fu)關于老年事業(ye)發(fa)展(zhan)戰略(lve)部(bu)署(shu)、服務深(shen)圳(zhen)民(min)生(sheng)事業(ye)的(de)重(zhong)要舉(ju)措，對于學(xue)校打造“深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)民(min)終(zhong)身教育學(xue)校”、更好(hao)地服務于深(shen)圳(zhen)經濟社會發(fa)展(zhan)具有(you)重(zhong)要意義。

　　廖遠飛(fei)說，市(shi)民政(zheng)(zheng)局將充(chong)分(fen)調動全市(shi)民政(zheng)(zheng)系(xi)統資源(yuan)，會同職業技(ji)術學院(yuan)一(yi)(yi)道，認真貫徹落實(shi)市(shi)政(zheng)(zheng)府有關要求，大膽借鑒國(guo)內外先進理(li)念和經驗，積極(ji)探索(suo)“前(qian)校后院(yuan)”、“校院(yuan)合(he)一(yi)(yi)”、“雙元制”等產教融(rong)合(he)的新型人才培養(yang)模式。為全市(shi)加快構(gou)建高質量高水平的社會化養(yang)老服務體系(xi)提供堅實(shi)的支(zhi)撐，為深圳率先建設社會主義現代化先行(xing)區(qu)作出新的貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式(shi)結(jie)束后，黃敏一行參觀了我(wo)校(xiao)醫護(hu)學(xue)院實(shi)(shi)訓室，在(zai)調研中，黃敏鼓勵(li)我(wo)校(xiao)辦好養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)學(xue)院。他說(shuo)，健(jian)康(kang)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)產業(ye)發展(zhan)(zhan)大(da)有可(ke)為，各(ge)方要加(jia)快養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)的供給側改(gai)革，滿足(zu)人們日益(yi)增(zeng)長的養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)需求，切實(shi)(shi)提升老(lao)(lao)(lao)(lao)百姓(xing)獲得感、幸福感和安全感。可(ke)依托互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)資源和社會力量，積極探索“互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)＋居(ju)家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)發展(zhan)(zhan)新模式(shi)，構(gou)建養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)網(wang)絡(luo)信息平臺，建立養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)大(da)數據中心，通過可(ke)穿戴設備等新型(xing)應用實(shi)(shi)時監控和獲取老(lao)(lao)(lao)(lao)人健(jian)康(kang)信息、異常反饋，并提供護(hu)理看護(hu)、健(jian)康(kang)管理、康(kang)復照料等居(ju)家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，更好地實(shi)(shi)現居(ju)家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)。他還(huan)建議，在(zai)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)的課程體系中融(rong)入中國傳統(tong)文化(hua)(hua)中尊老(lao)(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)的孝道文化(hua)(hua)，讓(rang)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)人才(cai)用心用腦做好養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)工作(zuo)。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據(ju)了(le)解(jie)，近年來深(shen)圳人(ren)(ren)口(kou)(kou)老(lao)(lao)(lao)齡(ling)化問題(ti)日(ri)益(yi)凸顯，但深(shen)圳目前現有的養(yang)老(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)才(cai)隊伍(wu)還(huan)存在著職業(ye)(ye)群不完整、專業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)缺口(kou)(kou)大、專業(ye)(ye)化程度低、管理隊伍(wu)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)不高(gao)、照料能(neng)力(li)不足等情況。為積極科學(xue)應對(dui)人(ren)(ren)口(kou)(kou)老(lao)(lao)(lao)齡(ling)化，加快老(lao)(lao)(lao)齡(ling)事業(ye)(ye)和產業(ye)(ye)發展，市民政(zheng)(zheng)局與我(wo)校共建養(yang)老(lao)(lao)(lao)學(xue)院，實行(xing)法人(ren)(ren)治理結(jie)構(gou)，采取企(qi)業(ye)(ye)化運營(ying)管理，構(gou)建政(zheng)(zheng)校行(xing)企(qi)開放聯動(dong)、產學(xue)研用協(xie)同(tong)育人(ren)(ren)機制，瞄準(zhun)養(yang)老(lao)(lao)(lao)產業(ye)(ye)發展前沿，整合政(zheng)(zheng)府、學(xue)校、社會(hui)各方優質(zhi)(zhi)(zhi)資(zi)源，統籌推動(dong)全(quan)市民政(zheng)(zheng)系統養(yang)老(lao)(lao)(lao)機構(gou)深(shen)度參與養(yang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，實現場地、設備、資(zi)金、技術、人(ren)(ren)才(cai)零距離調配，促(cu)進生產、育人(ren)(ren)、研發一體化，培養(yang)深(shen)圳急需的高(gao)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)養(yang)老(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)才(cai)。

　　養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院成(cheng)立后，將借(jie)鑒德(de)國、瑞(rui)士等國家“雙元制”職業(ye)教(jiao)育(yu)制度模式，“綁定”職業(ye)院校和養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)護(hu)理(li)院，實現養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務人才培養(yang)(yang)與養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)護(hu)理(li)服(fu)(fu)務同步推(tui)進(jin)(jin)(jin)；將圍繞(rao)(rao)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務業(ye)發(fa)展需求(qiu)，建(jian)設一批教(jiao)育(yu)理(li)念先(xian)進(jin)(jin)(jin)、特色鮮明的專(zhuan)業(ye)課程體(ti)(ti)系，充分發(fa)揮在養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務專(zhuan)業(ye)教(jiao)育(yu)上的示范引領作用；將強化(hua)對包(bao)括養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務基(ji)礎通用標準(zhun)、服(fu)(fu)務技(ji)能標準(zhun)、服(fu)(fu)務機構管(guan)理(li)標準(zhun)等在內的養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務標準(zhun)體(ti)(ti)系研(yan)(yan)究，促進(jin)(jin)(jin)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務業(ye)向標準(zhun)化(hua)、優質化(hua)方向發(fa)展；將圍繞(rao)(rao)產業(ye)發(fa)展需求(qiu)開展應用研(yan)(yan)發(fa)與成(cheng)果轉化(hua)，推(tui)動養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務教(jiao)育(yu)與深圳高新技(ji)術、金融(rong)、生命健(jian)康等相關產業(ye)的互(hu)動與融(rong)合，進(jin)(jin)(jin)而更好(hao)的服(fu)(fu)務地方經濟社會發(fa)展。

　　在(zai)(zai)辦學規模上，養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)(yuan)將根據市(shi)民政局的統籌安排，開展多(duo)層(ceng)次養(yang)(yang)老(lao)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)，重點面向為養(yang)(yang)老(lao)機構管理人(ren)員(yuan)、服務(wu)人(ren)員(yuan)、護理人(ren)員(yuan)和(he)家庭照護者、養(yang)(yang)老(lao)服務(wu)志愿(yuan)者等在(zai)(zai)職從業人(ren)員(yuan)，以及來深務(wu)工人(ren)員(yuan)提供技術技能(neng)培(pei)訓(xun)(xun)，推進深港(gang)兩地養(yang)(yang)老(lao)護理員(yuan)交流，到2020年，養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)(yuan)社會培(pei)訓(xun)(xun)達5000人(ren)次/年。到2025年，養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)(yuan)社會培(pei)訓(xun)(xun)達10000人(ren)次/年。

（宣傳(chuan)部 李(li)世卓/文(wen) 簡嘉禹 張 雷/圖(tu)）