探討如何在深職院健康成長成才
我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。
10月(yue)24日(ri)下(xia)午，我(wo)校(xiao)第十一(yi)次書(shu)記(ji)校(xiao)長下(xia)午茶在(zai)國學館(guan)舉行，黨委書(shu)記(ji)陳秋明與來自(zi)14個(ge)二級(ji)學院的2018級(ji)新生代表圍坐一(yi)堂，共飲(yin)下(xia)午茶，圍繞(rao)“如何在(zai)深(shen)職(zhi)院健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)”的主題(ti)進(jin)行探討，現場氣氛(fen)融(rong)洽，互(hu)動熱烈。學生工(gong)作部(bu)部(bu)長彭遠威、校(xiao)團(tuan)委書(shu)記(ji)張鋒興、黨政辦(ban)副主任王波(bo)也參加了討論。
“同(tong)學(xue)們到校(xiao)已經將近兩個月了，我想聽聽大家(jia)(jia)到了深職院是什(shen)(shen)么感受，對(dui)未來三年又(you)有(you)什(shen)(shen)么打算(suan)？希望(wang)通(tong)過學(xue)校(xiao)的努力，讓(rang)同(tong)學(xue)們在成長成才方面有(you)收獲(huo)，在校(xiao)園生活中有(you)幸福，畢(bi)業之后對(dui)母校(xiao)有(you)惦念(nian)。”書記親(qin)切的一(yi)席(xi)話拉近了與同(tong)學(xue)們的距離(li)，大家(jia)(jia)頓(dun)時打開了話匣子，你(ni)一(yi)言，我一(yi)語，表達內(nei)心想法，傾訴困難疑惑。
到場的大多是(shi)新(xin)生班(ban)級(ji)的班(ban)長、團支書(shu)和級(ji)長，大家結合自(zi)(zi)身經歷，從選(xuan)擇來深(shen)職(zhi)的原因說(shuo)起(qi)，談人生規劃、聊學(xue)習生活、講工(gong)作經驗(yan)、提問題建議。其(qi)中(zhong)，“改變(bian)”和“充實”是(shi)高頻詞，“忙并快(kuai)樂著”是(shi)常態。“一踏進深(shen)職(zhi)校(xiao)門，自(zi)(zi)豪(hao)感就油然而生。放(fang)棄本科而選(xuan)擇深(shen)職(zhi)院，我一點也(ye)不(bu)后悔。”來自(zi)(zi)傳播學(xue)院的鄭茜兮同學(xue)興奮地表(biao)示，“聽(ting)說(shuo)學(xue)校(xiao)提出要建設中(zhong)國(guo)特色世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，今年也(ye)新(xin)增了(le)不(bu)少聚焦(jiao)國(guo)家戰略(lve)的新(xin)專業(ye)(ye)，作為深(shen)職(zhi)院的學(xue)生，我們一定要用好學(xue)校(xiao)的平臺和資源(yuan)，提升自(zi)(zi)我，打造核(he)心(xin)競(jing)爭力。”
其他(ta)新生代表(biao)也就(jiu)同(tong)學(xue)(xue)們普遍關心的深造渠道(dao)、出(chu)國交流、專業課程、學(xue)(xue)風建設、住宿條件等方面提出(chu)各自的想法和建議。陳(chen)秋明(ming)認(ren)真(zhen)聆(ling)聽了每(mei)位同(tong)學(xue)(xue)的發言，對大家反(fan)映的問(wen)題予以耐心細致的回應(ying)，并要(yao)求相關部門認(ren)真(zhen)記錄并研究解(jie)決，切(qie)實將學(xue)(xue)生需(xu)求擺(bai)在(zai)第一位。
陳秋明(ming)在總結(jie)時感謝各位新生(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)的暢所欲言，他表(biao)示，聽到大(da)(da)家真實(shi)的感受(shou)和想法(fa)感到非(fei)常(chang)高興，希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)三年(nian)的校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)活過得充實(shi)精彩，畢竟，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)最大(da)(da)的目標和心(xin)愿。
最后(hou)，他對新生代表提出五點要(yao)(yao)(yao)(yao)求：一(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)將個人(ren)成長成才與國(guo)家(jia)(jia)、城市(shi)的發展(zhan)緊密聯系起來，順應時(shi)代潮流(liu)，在努(nu)力為國(guo)家(jia)(jia)做(zuo)貢(gong)獻的同(tong)(tong)時(shi)，實(shi)現個人(ren)理想和(he)(he)價值；二要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)人(ren)生規劃(hua)，無論(lun)是專注(zhu)于專業，還是參(can)加社團組織，都要(yao)(yao)(yao)(yao)活出精彩，不負青春(chun)，同(tong)(tong)時(shi)帶(dai)動(dong)班(ban)級同(tong)(tong)學(xue)，過好(hao)大(da)學(xue)生活；三要(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)好(hao)專業本(ben)領，專業是職業院校的優勢和(he)(he)特色所(suo)在，要(yao)(yao)(yao)(yao)扎實(shi)刻(ke)苦，掌握一(yi)手絕(jue)技，練就看家(jia)(jia)本(ben)領；四要(yao)(yao)(yao)(yao)提高(gao)個人(ren)綜合素質，有意識地吸收各方面的知識，培養表達能(neng)力、提升談(tan)吐氣質；五要(yao)(yao)(yao)(yao)當好(hao)同(tong)(tong)學(xue)和(he)(he)老師間溝(gou)通的橋(qiao)梁(liang)，增強班(ban)集體(ti)凝聚力，營造積(ji)極向上的氛圍，全體(ti)師生上下齊心，共同(tong)(tong)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)。
（宣傳(chuan)部 巫憶蘇/文 張雷/圖）
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