
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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