
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。