
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。