
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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