
深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣東省(sheng)深(shen)圳(zhen)市南山區留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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