深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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