學校召開課程建設專題會議。
3月20日(ri)上午，校長(chang)楊(yang)欣(xin)斌主(zhu)(zhu)持(chi)召開(kai)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)專題會議(yi)。會議(yi)主(zhu)(zhu)要討論(lun)了學(xue)校課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)的現狀及存在問(wen)題，并就下一步(bu)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)工作進行(xing)了部署。教務處和各(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)分(fen)管(guan)教學(xue)領導(dao)以及部分(fen)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)負責(ze)人參加會議(yi)。
楊(yang)欣斌對學校(xiao)的課(ke)程建設工作(zuo)進行總體部署。他表示，一(yi)(yi)是精(jing)品在(zai)(zai)線開放課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)要(yao)(yao)分(fen)四步走，選(xuan)好(hao)(hao)(hao)苗，精(jing)修剪，強力推廣，持續應用。二是學(xue)校(xiao)下一(yi)(yi)步課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)要(yao)(yao)從(cong)五方(fang)面著手，制定學(xue)校(xiao)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)總體規劃；組建(jian)(jian)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)研究中心；建(jian)(jian)好(hao)(hao)(hao)信息化教(jiao)(jiao)學(xue)平臺；大(da)力推動人工智(zhi)能(neng)背景下的課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)轉型升(sheng)級(ji)；進一(yi)(yi)步完善和加(jia)大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)的激(ji)勵(li)措施。他指出(chu)，課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)是教(jiao)(jiao)學(xue)改革的出(chu)發點和落(luo)腳(jiao)點，上好(hao)(hao)(hao)一(yi)(yi)門課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)是每一(yi)(yi)位教(jiao)(jiao)師的首要(yao)(yao)職責，廣大(da)教(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步提(ti)高(gao)覺(jue)悟(wu)，充分(fen)認識(shi)(shi)到有(you)名課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)才(cai)有(you)名師，有(you)名師才(cai)有(you)名專業。各二級(ji)學(xue)院要(yao)(yao)有(you)意(yi)(yi)識(shi)(shi)地培養、推出(chu)一(yi)(yi)批教(jiao)(jiao)師和課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)涌現(xian)出(chu)來(lai)。學(xue)校(xiao)層面要(yao)(yao)有(you)意(yi)(yi)識(shi)(shi)地強力推動，要(yao)(yao)著力提(ti)高(gao)質量，增強精(jing)品意(yi)(yi)識(shi)(shi)，改進方(fang)法論，并(bing)加(jia)強應用推廣。世界一(yi)(yi)流高(gao)職院校(xiao)落(luo)腳(jiao)在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、在(zai)(zai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂。打造一(yi)(yi)批深職世界一(yi)(yi)流品牌的“金課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”，大(da)家同心協力做好(hao)(hao)(hao)。
會上，教務處還就課程(cheng)建設現狀進行(xing)了(le)介紹(shao)。目前，學校以實(shi)施項目化(hua)(hua)課程(cheng)為切(qie)入點，實(shi)行(xing)課程(cheng)建設與信(xin)息化(hua)(hua)建設深度融合，進一步(bu)全面深化(hua)(hua)課程(cheng)改革。
（教務處）
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