學校召開課程建設專題會議。
3月20日上午，校長楊(yang)欣(xin)斌主(zhu)(zhu)持召開課程建設(she)(she)專(zhuan)題會議。會議主(zhu)(zhu)要討(tao)論了學校課程建設(she)(she)的(de)現(xian)狀及(ji)存(cun)在(zai)問題，并就下(xia)一步(bu)課程建設(she)(she)工(gong)作進行(xing)了部署(shu)。教務處和各(ge)二級學院(yuan)分(fen)管教學領導(dao)以及(ji)部分(fen)課程建設(she)(she)負責人參加會議。
楊欣(xin)斌對學校(xiao)的課程建設(she)工作進行總體部署。他表示，一(yi)是精品在線開放課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)工(gong)作要(yao)分(fen)四步(bu)走(zou)，選好(hao)苗，精修(xiu)剪，強力推(tui)廣，持續應用。二是學(xue)(xue)校下一(yi)步(bu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)工(gong)作要(yao)從五方面著手，制定學(xue)(xue)校課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)總(zong)體規(gui)劃；組建(jian)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)研究中心；建(jian)好(hao)信息化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺；大(da)(da)力推(tui)動(dong)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)背景下的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)轉型升(sheng)級；進一(yi)步(bu)完善和加(jia)大(da)(da)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)工(gong)作的(de)(de)激勵措施(shi)。他指出(chu)(chu)，課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)是教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)出(chu)(chu)發點和落(luo)腳點，上好(hao)一(yi)門課(ke)(ke)是每一(yi)位教(jiao)(jiao)師的(de)(de)首要(yao)職責(ze)，廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)師要(yao)進一(yi)步(bu)提(ti)高覺悟，充分(fen)認(ren)識到有名課(ke)(ke)才有名師，有名師才有名專業(ye)。各二級學(xue)(xue)院要(yao)有意識地培(pei)養、推(tui)出(chu)(chu)一(yi)批教(jiao)(jiao)師和課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)涌現出(chu)(chu)來。學(xue)(xue)校層(ceng)面要(yao)有意識地強力推(tui)動(dong)，要(yao)著力提(ti)高質(zhi)量，增強精品意識，改(gai)進方法論(lun)，并加(jia)強應用推(tui)廣。世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)高職院校落(luo)腳在課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、在課(ke)(ke)堂(tang)。打(da)造一(yi)批深(shen)職世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)品牌(pai)的(de)(de)“金課(ke)(ke)”，大(da)(da)家(jia)同心協力做好(hao)。
會上，教務處還(huan)就課程(cheng)建(jian)設現狀進行(xing)了介紹(shao)。目前，學校以實(shi)施項目化課程(cheng)為切入點，實(shi)行(xing)課程(cheng)建(jian)設與信息(xi)化建(jian)設深度融合，進一步全面深化課程(cheng)改(gai)革。
（教務處）
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