簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月(yue)9日，我校與高等(deng)教(jiao)育出版社有限(xian)公司(si)戰(zhan)略(lve)合作框架協議簽約儀(yi)式在留仙洞校區明德樓109會(hui)議室舉行。高等(deng)職業教(jiao)育事業部主任徐剛(gang)、我校校長(chang)楊欣斌等(deng)出席簽約儀(yi)式。副校長(chang)馬曉明主持儀(yi)式。

簽約儀式上，楊(yang)欣斌在(zai)(zai)致辭中(zhong)感謝(xie)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版(ban)社(she)多年(nian)來(lai)對學(xue)校(xiao)發(fa)展的(de)幫(bang)助(zhu)和支持(chi)。他表(biao)示，深職(zhi)院一方(fang)面在(zai)(zai)探索人工智能(neng)、數(shu)字經(jing)濟驅(qu)動產業(ye)變革的(de)浪潮下職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展方(fang)向，同時也在(zai)(zai)奮力建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)。而(er)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版(ban)社(she)作為新中(zhong)國(guo)成立(li)后最(zui)早設(she)立(li)的(de)專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版(ban)機構，在(zai)(zai)出(chu)版(ban)規模、市場占有(you)率(lv)、產品數(shu)字化、國(guo)際化以(yi)(yi)及綜合(he)(he)(he)實(shi)力等方(fang)面都處于國(guo)內(nei)(nei)行業(ye)領(ling)先地位。此次戰(zhan)略(lve)合(he)(he)(he)作關(guan)系的(de)建(jian)立(li)，對于推(tui)動高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革發(fa)展、提高(gao)(gao)(gao)內(nei)(nei)涵建(jian)設(she)水(shui)平和人才(cai)培養質量具(ju)有(you)重(zhong)大意(yi)義。他希望，未來(lai)雙方(fang)能(neng)夠在(zai)(zai)內(nei)(nei)涵建(jian)設(she)、數(shu)據(ju)資(zi)源開發(fa)、課程(cheng)建(jian)設(she)研究等方(fang)面充分實(shi)現資(zi)源共享、優勢互(hu)補(bu)，探索開展更(geng)廣領(ling)域和更(geng)深層次的(de)合(he)(he)(he)作，強強聯合(he)(he)(he)，為職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)戰(zhan)線貢獻出(chu)更(geng)多優質的(de)課程(cheng)標(biao)準、課程(cheng)資(zi)源以(yi)(yi)及教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式。

徐剛表示，經(jing)過雙方多年的不懈努力，高(gao)教(jiao)(jiao)社(she)與深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)在專(zhuan)業(ye)(ye)資(zi)(zi)源(yuan)庫建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、課(ke)程建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)等方面(mian)(mian)有著較好(hao)的合(he)(he)作(zuo)(zuo)基礎以(yi)及成功經(jing)驗(yan)。在新(xin)時代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育領域(yu)改革大(da)潮下，他希望能從(cong)共(gong)(gong)(gong)(gong)研(yan)、共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)(jian)、共(gong)(gong)(gong)(gong)享(xiang)(xiang)、共(gong)(gong)(gong)(gong)贏四個方面(mian)(mian)全面(mian)(mian)深(shen)化(hua)雙方的戰略(lve)合(he)(he)作(zuo)(zuo)水平。在共(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)研(yan)究高(gao)水平專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、課(ke)程中心建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、教(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)，共(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)數字化(hua)教(jiao)(jiao)學資(zi)(zi)源(yuan)，利(li)用(yong)高(gao)教(jiao)(jiao)社(she)平臺(tai)共(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)分享(xiang)(xiang)全國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學資(zi)(zi)源(yuan)的基礎上，實(shi)現雙方的互利(li)共(gong)(gong)(gong)(gong)贏。

根據協議(yi)，雙(shuang)方(fang)采(cai)取項(xiang)(xiang)目(mu)合(he)作的方(fang)式(shi)，在(zai)高水(shui)平(ping)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、課(ke)程建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)方(fang)面開(kai)展(zhan)(zhan)協同創(chuang)新。合(he)作內容涵蓋專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源庫(ku)、在(zai)線(xian)(xian)開(kai)放課(ke)程、精(jing)品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)應用推廣，信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力提(ti)升、信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果轉(zhuan)化，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)咨(zi)詢服務(wu)、數據支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)，職(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)資源開(kai)發，智慧校園(yuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)等(deng)方(fang)面。高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社將基于“智慧職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”平(ping)臺(tai)(tai)，為(wei)我校開(kai)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源庫(ku)及在(zai)線(xian)(xian)開(kai)放課(ke)程（群）建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)提(ti)供(gong)平(ping)臺(tai)(tai)服務(wu)；搭建(jian)(jian)(jian)(jian)我校專(zhuan)屬信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)云平(ping)臺(tai)(tai)，支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)我校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師利用“智慧職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中(zhong)心(xin)平(ping)臺(tai)(tai)豐富資源組課(ke)授課(ke)，深入(ru)開(kai)展(zhan)(zhan)線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下混合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，并提(ti)供(gong)相(xiang)應的培訓(xun)及運行保障服務(wu)；同時(shi)為(wei)我校申報國(guo)家(jia)級、省(sheng)級職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重(zhong)大項(xiang)(xiang)目(mu)，參加職(zhi)業(ye)(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力比(bi)賽(sai)，在(zai)國(guo)家(jia)級規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及省(sheng)級重(zhong)點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)立項(xiang)(xiang)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師培訓(xun)工作等(deng)提(ti)供(gong)支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)及服務(wu)等(deng)。

雙方代表簽署合作協議。

隨后，雙方代表簽署合(he)作(zuo)協議(yi)并進行圖書捐贈儀式。雙方還就(jiu)如何進一(yi)步深化合(he)作(zuo)進行了深入座(zuo)談交流。

高等職業(ye)教育事業(ye)部、經管分社、廣東教服(fu)中心(xin)等相(xiang)關負責人(ren)(ren)，我校教務處(chu)、各二(er)級學院相(xiang)關負責人(ren)(ren)出席了會議。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷/圖）