
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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