文博會我校展區。

5月(yue)16日至20日，第十五屆中(zhong)(zhong)國（深(shen)圳）國際文化(hua)(hua)產(chan)業博覽交易會在深(shen)圳會展(zhan)中(zhong)(zhong)心舉行。今年(nian)文博會，我(wo)校(xiao)精選了22個(ge)文化(hua)(hua)創(chuang)意類項目參展(zhan)，緊扣市場和(he)產(chan)業需求，集(ji)中(zhong)(zhong)展(zhan)現了我(wo)校(xiao)文化(hua)(hua)創(chuang)意人才的培(pei)養(yang)成果。

據悉，本(ben)次文博會，我校精心組(zu)織了來自藝術(shu)設(she)計(ji)(ji)學(xue)院、數字創(chuang)意(yi)與動畫學(xue)院、傳播工程學(xue)院的(de)22個(ge)文化創(chuang)意(yi)類相關項目(mu)參展，項目(mu)均為(wei)(wei)師(shi)生最新的(de)原創(chuang)作品，涉及文創(chuang)產品設(she)計(ji)(ji)、文化創(chuang)意(yi)展示、智能(neng)包(bao)裝(zhuang)、服裝(zhuang)紡織、首飾設(she)計(ji)(ji)、動畫短片、虛(xu)擬互動APP等多個(ge)類別。既(ji)尊(zun)重優秀(xiu)的(de)中國傳統文化，又加入時(shi)尚的(de)科技創(chuang)意(yi)，為(wei)(wei)市民送去一場文創(chuang)設(she)計(ji)(ji)大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日(ri)，校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌(bin)來到(dao)文(wen)博會現場(chang)慰問參展(zhan)(zhan)(zhan)師(shi)(shi)生。每(mei)到(dao)一處，他都(dou)詳(xiang)細詢問參展(zhan)(zhan)(zhan)作(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)信息，聽取相關負責(ze)人的(de)(de)介紹。在(zai)(zai)饒有興趣參觀完所有項目之后，楊欣(xin)斌(bin)表示，此次(ci)我(wo)校(xiao)參展(zhan)(zhan)(zhan)項目亮點(dian)頻(pin)出、創(chuang)新(xin)性強，充分體現了我(wo)校(xiao)師(shi)(shi)生深厚(hou)的(de)(de)藝(yi)術(shu)功底(di)和文(wen)化底(di)蘊(yun)，以及較高(gao)的(de)(de)團隊合(he)作(zuo)水平。同時，很多作(zuo)品(pin)(pin)都(dou)是校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)過(guo)程中產生的(de)(de)，展(zhan)(zhan)(zhan)現了學校(xiao)產教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)的(de)(de)辦學理念。他也對師(shi)(shi)生提出了幾點(dian)期許：一要(yao)深入挖掘中國(guo)優秀的(de)(de)傳統(tong)文(wen)化元素；二要(yao)進一步(bu)提升文(wen)創(chuang)設計(ji)的(de)(de)創(chuang)新(xin)層(ceng)次(ci)；三要(yao)拓展(zhan)(zhan)(zhan)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)的(de)(de)廣度，將(jiang)師(shi)(shi)生的(de)(de)想法轉化為(wei)實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)產品(pin)(pin)，充分體現“設計(ji)驅動生活”的(de)(de)理念；四要(yao)通過(guo)藝(yi)術(shu)與技術(shu)的(de)(de)融(rong)合(he)，滿足更(geng)多消費者個(ge)性化設計(ji)的(de)(de)需求。他勉勵(li)師(shi)(shi)生潛心創(chuang)作(zuo)，奉獻出更(geng)多更(geng)好的(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個展(zhan)區最吸(xi)引(yin)人(ren)眼球的莫過于那套白(bai)底金花、名為“錦(jin)繡(xiu)中華”的2018上(shang)合(he)組織峰(feng)會(hui)(hui)宴(yan)會(hui)(hui)瓷(ci)。這套宴(yan)會(hui)(hui)瓷(ci)包(bao)括茶具(ju)、餐具(ju)、酒具(ju)等(deng)(deng)在(zai)內(nei)共(gong)(gong)計(ji)56件，瓷(ci)質(zhi)細膩堅(jian)硬，造型簡潔莊重，畫面(mian)高貴典雅(ya)，在(zai)去年6月的上(shang)海合(he)作組織成員(yuan)國元首理事會(hui)(hui)峰(feng)會(hui)(hui)上(shang)贏(ying)得(de)世人(ren)矚目(mu)。該國瓷(ci)項目(mu)由(you)我校藝設(she)(she)學院專(zhuan)項創意團隊(dui)設(she)(she)計(ji)，并交由(you)深(shen)(shen)圳國瓷(ci)永豐(feng)源制(zhi)作完成，雙方(fang)強(qiang)強(qiang)聯合(he)，攜手共(gong)(gong)贏(ying)，打造出校企深(shen)(shen)度融(rong)合(he)典范。未來雙方(fang)將在(zai)人(ren)才培養、設(she)(she)計(ji)研發、平臺(tai)構建等(deng)(deng)方(fang)面(mian)進行更(geng)深(shen)(shen)層次的合(he)作，融(rong)入產(chan)業升級，探索人(ren)才培養新機制(zhi)，助力中國高職教(jiao)育的發展(zhan)。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展(zhan)區內另一(yi)(yi)大亮(liang)點是一(yi)(yi)幅長2.5米(mi)，寬1.2米(mi)的(de)(de)紙(zhi)藝(yi)(yi)(yi)作品(pin)——《深圳市(shi)景》。作品(pin)利用(yong)環保(bao)紙(zhi)材(cai)，通(tong)過先進的(de)(de)工藝(yi)(yi)(yi)手法，同時配(pei)合先進的(de)(de)激光雕刻設備(bei)、LED設備(bei)等器材(cai)，實(shi)現普(pu)通(tong)材(cai)料在藝(yi)(yi)(yi)術表現上(shang)的(de)(de)新(xin)生命力，藝(yi)(yi)(yi)術地呈現了(le)改革開(kai)(kai)放(fang)40年以(yi)來深圳的(de)(de)數(shu)十(shi)個地標建筑，提升(sheng)人們對(dui)深圳這(zhe)座城市(shi)的(de)(de)歸屬(shu)感與認同感。這(zhe)幅作品(pin)來自傳播學(xue)院的(de)(de)紙(zhi)尚創(chuang)(chuang)客(ke)實(shi)踐(jian)室，據團隊負責(ze)人介紹，該實(shi)踐(jian)室是首批獲深圳市(shi)科(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)委員會(hui)批準資助立項(xiang)(xiang)的(de)(de)創(chuang)(chuang)客(ke)實(shi)踐(jian)室項(xiang)(xiang)目平臺，以(yi)環保(bao)為核心理念，以(yi)創(chuang)(chuang)意開(kai)(kai)發和制作紙(zhi)張(zhang)相(xiang)關文(wen)創(chuang)(chuang)產品(pin)為立足點，經(jing)過4年發展(zhan)，已發展(zhan)成為集創(chuang)(chuang)意設計與工藝(yi)(yi)(yi)制作于(yu)一(yi)(yi)體的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)文(wen)創(chuang)(chuang)平臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手(shou)機掃(sao)一(yi)掃(sao)，就能看到(dao)(dao)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)根、莖、葉、花、果(guo)實的結(jie)構展(zhan)示和植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)生長過程動(dong)(dong)畫(hua)，還(huan)有互(hu)(hu)動(dong)(dong)小(xiao)游戲可以玩！數創師(shi)生帶來的《全植(zhi)(zhi)(zhi)獵人》——深圳(zhen)(zhen)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)虛(xu)擬互(hu)(hu)動(dong)(dong)APP項目受到(dao)(dao)市民熱捧。該(gai)項目以獨立開發(fa)的APP程序為載體，對虛(xu)擬現實技術在(zai)兒(er)童(tong)生態(tai)教育領域的應用(yong)性研究展(zhan)開探索(suo)，選擇了多種亞熱帶地區(qu)的深圳(zhen)(zhen)常見(jian)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)，用(yong)三維建模、三維動(dong)(dong)畫(hua)結(jie)合(he)AR、VR互(hu)(hu)動(dong)(dong)的形(xing)式，將植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)形(xing)象設計數字化、知識點講解故事化、互(hu)(hu)動(dong)(dong)設計游戲化。從色(se)彩、形(xing)象、語(yu)言、配樂、交互(hu)(hu)等(deng)各(ge)方面著手(shou)，使其符合(he)兒(er)童(tong)的視(shi)聽互(hu)(hu)動(dong)(dong)習慣，寓教于(yu)(yu)樂。通(tong)過在(zai)虛(xu)擬軟件中體驗(yan)學習關(guan)于(yu)(yu)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)的知識，建立與自(zi)(zi)然(ran)的聯結(jie)，引導(dao)孩子們(men)走(zou)向戶外，真正的親進(jin)自(zi)(zi)然(ran)、感受自(zi)(zi)然(ran)、熱愛自(zi)(zi)然(ran)。

（宣(xuan)傳(chuan)部 巫(wu)憶蘇/文 簡(jian)嘉(jia)禹/圖）