
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。