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深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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