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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略，加快國際化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
