
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展領域;形成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育教學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。