
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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