
深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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