深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。