為高質量落實“1+X”證書(shu)(shu)(shu)制度，6月18日(ri)學校(xiao)在(zai)留(liu)仙洞校(xiao)區召開 “1+X”證書(shu)(shu)(shu)制度專題(ti)(ti)研究會(hui)議(yi)。黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記陳(chen)秋明(ming)、校(xiao)長楊(yang)欣(xin)斌參加會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)成立了(le)“1+X”證書(shu)(shu)(shu)制度專題(ti)(ti)研究課題(ti)(ti)組(zu)，組(zu)長由陳(chen)秋明(ming)、楊(yang)欣(xin)斌擔任。
會(hui)上(shang)，陳秋明強調(diao)，“1+X”證(zheng)(zheng)(zheng)書制(zhi)度是落(luo)實黨(dang)中央、國務(wu)院辦好新(xin)時代職業教育決策部署的重要舉措(cuo)，課題(ti)組(zu)(zu)要著(zhu)眼(yan)組(zu)(zu)織發動、課證(zheng)(zheng)(zheng)融通、培訓、考試等全過程，從提升“X”證(zheng)(zheng)(zheng)書的含金量、保證(zheng)(zheng)(zheng)學生“X”證(zheng)(zheng)(zheng)書參(can)考率(lv)、平衡(heng)協調(diao)社會(hui)各方(fang)利益、強化風險管控等維度出發，系統研究(jiu)“1+X”證(zheng)(zheng)(zheng)書制(zhi)度落(luo)地過程中可能產生的問題(ti)，未雨綢繆(mou)，拿(na)出可行建議，確保“1+X”證(zheng)(zheng)(zheng)書制(zhi)度在我校真正落(luo)地、落(luo)實、落(luo)細。
楊(yang)欣斌指出，課(ke)題組要對“X”證書的研制(zhi)、開發(fa)、應(ying)用(yong)進行(xing)全鏈條梳理(li)，繪制(zhi)出其生命周(zhou)期圖，找準各項風險點，有的放矢，對癥下藥。
據悉，日前(qian)，教育部發布(bu)《關于(yu)首批1+X證書制度試(shi)點(dian)院校名單的公告(gao)》，全國首批啟動的建(jian)筑(zhu)信息模型（BIM）、Web前(qian)端開發、老年照(zhao)護、物流管理、汽車運用與維修、智(zhi)能新能源汽車等6個(ge)職業技能等級證書試(shi)點(dian)，我校均被列為試(shi)點(dian)院校。會(hui)上，與會(hui)人員圍繞“1+X”證書試(shi)點(dian)可能存(cun)在的困難問(wen)題(ti)及其解決對策進行了(le)深入探(tan)討和(he)交流。
（發展規劃辦公室）
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