我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學校(xiao)(xiao)在留仙洞校(xiao)(xiao)區同德樓1號會(hui)議(yi)室召開(kai)黨委(wei)(wei)理(li)論學習中心(xin)組（擴(kuo)大）學習會(hui)，邀請我校(xiao)(xiao)創(chuang)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)俞(yu)仲(zhong)文(wen)作了“深(shen)職(zhi)院(yuan)如何(he)實現高(gao)質量發展的思考”專題報告。我校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記陳(chen)秋明，校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，黨委(wei)(wei)副(fu)書(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)記王慧，原副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)楊潤輝，在家黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，以(yi)及全體中層干部(bu)，各二級(ji)單(dan)位專業主(zhu)任、實訓室主(zhu)任、教研(yan)室主(zhu)任、綜管辦主(zhu)任、學工辦主(zhu)任，教師代(dai)表(biao)等300余(yu)人參加學習。會(hui)議(yi)由陳(chen)秋明主(zhu)持。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞(yu)仲文深(shen)情回顧(gu)了(le)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)建校(xiao)27年走過(guo)的(de)(de)(de)路，總結(jie)了(le)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)創(chuang)造過(guo)去(qu)輝煌的(de)(de)(de)五(wu)條根(gen)本經(jing)驗。他指出，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)發展史是(shi)一部創(chuang)新(xin)(xin)(xin)、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)、再(zai)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)歷史，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)成功(gong)(gong)(gong)是(shi)白手起(qi)家、艱苦(ku)(ku)創(chuang)業(ye)精神的(de)(de)(de)成功(gong)(gong)(gong)，是(shi)銳意改革(ge)、敢為(wei)天下(xia)先精神的(de)(de)(de)成功(gong)(gong)(gong)，是(shi)先進職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)理(li)念(nian)的(de)(de)(de)成功(gong)(gong)(gong)，以德(de)立(li)人(ren)(ren)、以用立(li)業(ye)、以特(te)立(li)校(xiao)方針的(de)(de)(de)成功(gong)(gong)(gong)，是(shi)各級領(ling)導支(zhi)持、關(guan)懷、幫助、鼓(gu)勵(li)的(de)(de)(de)結(jie)果。他強調，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是(shi)讓(rang)(rang)平民出彩的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)(rang)百姓致富的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)(rang)落(luo)后(hou)變先進的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)(rang)產業(ye)無中生有的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是(shi)打造優秀(xiu)產業(ye)大(da)軍的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)正是(shi)秉(bing)承這樣的(de)(de)(de)理(li)念(nian)，讓(rang)(rang)求異、求變、求新(xin)(xin)(xin)、求突破、求發展的(de)(de)(de)理(li)念(nian)融化(hua)在血液里、深(shen)入到骨髓中，以銳意改革(ge)、不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)活力成為(wei)了(le)深(shen)圳這座創(chuang)新(xin)(xin)(xin)型城市的(de)(de)(de)杰出代表，以艱苦(ku)(ku)創(chuang)業(ye)、無私奉獻的(de)(de)(de)精神成為(wei)了(le)深(shen)圳人(ren)(ren)不(bu)忘初心、牢記使命(ming)的(de)(de)(de)典范。

俞仲文從(cong)國(guo)家政(zheng)策上(shang)分析了(le)當前(qian)(qian)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育面臨(lin)的(de)新(xin)形勢(shi)、新(xin)任務、新(xin)要求，深(shen)入解讀了(le)“職(zhi)(zhi)(zhi)教20條”，總(zong)結(jie)出(chu)“職(zhi)(zhi)(zhi)教20條”里(li)對(dui)高職(zhi)(zhi)(zhi)高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)十五個亮點。結(jie)合當前(qian)(qian)國(guo)際形勢(shi)，以日(ri)本無聲崛(jue)起的(de)各項指標(biao)解讀、印度技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)與我國(guo)目前(qian)(qian)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習狀態的(de)對(dui)比(bi)，對(dui)我國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)提出(chu)了(le)思(si)考(kao)。面對(dui)世界格局(ju)的(de)新(xin)變化，特(te)別是云（云計算）物（物聯網）大（大數據）智(zhi)(zhi)（智(zhi)(zhi)能化技(ji)術）新(xin)時(shi)代的(de)到(dao)來(lai)，技(ji)術背景正發(fa)生(sheng)巨大變化，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育在人才培養規格、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校定位、專業(ye)(ye)頂層設計、校企合作(zuo)形式、實踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)基地功能、課程內(nei)容(rong)和考(kao)核標(biao)準、師資隊伍建設標(biao)準和要求、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素質教育與養成內(nei)容(rong)等方(fang)面需要重新(xin)定義，對(dui)下一步深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院實現高質量(liang)發(fa)展(zhan)提出(chu)了(le)六點建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明在總結講話(hua)中(zhong)指出(chu)，俞仲文老校長始終心系深(shen)職(zhi)院(yuan)發(fa)展(zhan)，對深(shen)職(zhi)院(yuan)辦學(xue)歷程作(zuo)(zuo)了(le)精(jing)彩總結，對深(shen)職(zhi)院(yuan)下一步發(fa)展(zhan)作(zuo)(zuo)了(le)精(jing)準指導。老校長的理念(nian)和思(si)考與(yu)深(shen)職(zhi)院(yuan)目前的辦學(xue)理念(nian)和辦學(xue)思(si)路不謀而合，提出(chu)的意見(jian)、建議與(yu)深(shen)職(zhi)院(yuan)世界一流職(zhi)業院(yuan)校建設方案、“雙高計(ji)劃(hua)”建設方案的舉措、內(nei)容高度契(qi)合。學(xue)校各單位要認(ren)真學(xue)習(xi)、領會、研究(jiu)老校長的報(bao)告(gao)內(nei)容，要以此次報(bao)告(gao)為契(qi)機，繼承和發(fa)揚深(shen)職(zhi)院(yuan)艱苦(ku)奮斗、銳意改革(ge)、干事創業的這種(zhong)文化和基因，統籌(chou)多種(zhong)資源，按照既定藍圖、目標、路徑，全力推進學(xue)校中(zhong)國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校建設。

（宣傳部）