我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區同德樓1號會(hui)議(yi)室(shi)召開(kai)黨(dang)委(wei)(wei)理論學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心組(zu)（擴大）學(xue)(xue)習(xi)(xi)會(hui)，邀請我校(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)俞仲文(wen)作了“深職院如何實現高(gao)質(zhi)量發展的思考”專(zhuan)題報告。我校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)(ji)陳(chen)秋(qiu)明，校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)(shu)記(ji)(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)書(shu)(shu)記(ji)(ji)王慧，原副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)潤輝，在(zai)家黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，以(yi)及全體中(zhong)層(ceng)干部，各(ge)二級單位專(zhuan)業(ye)主(zhu)任(ren)、實訓室(shi)主(zhu)任(ren)、教研室(shi)主(zhu)任(ren)、綜管辦(ban)主(zhu)任(ren)、學(xue)(xue)工辦(ban)主(zhu)任(ren)，教師代表等300余人參加學(xue)(xue)習(xi)(xi)。會(hui)議(yi)由陳(chen)秋(qiu)明主(zhu)持。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲文深(shen)(shen)(shen)(shen)情(qing)回(hui)顧了(le)(le)深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院建校27年(nian)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)路，總(zong)結了(le)(le)深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院創(chuang)造(zao)過(guo)去輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)條根本(ben)經(jing)驗(yan)。他(ta)指出，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)史(shi)(shi)是(shi)(shi)一部(bu)創(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)新(xin)(xin)、再(zai)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)是(shi)(shi)白(bai)手(shou)起家、艱(jian)苦創(chuang)業(ye)精神的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)銳(rui)意(yi)(yi)改革、敢為天下先精神的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)先進職(zhi)教理(li)(li)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，以德立人、以用立業(ye)、以特立校方針(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)各(ge)級領導支持、關(guan)懷、幫助、鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)。他(ta)強(qiang)調，職(zhi)業(ye)教育是(shi)(shi)讓(rang)平民出彩的(de)(de)(de)(de)(de)教育，讓(rang)百姓致(zhi)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)教育，讓(rang)落后變先進的(de)(de)(de)(de)(de)教育，讓(rang)產業(ye)無中生(sheng)有的(de)(de)(de)(de)(de)教育，是(shi)(shi)打造(zao)優秀產業(ye)大軍的(de)(de)(de)(de)(de)教育，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院正是(shi)(shi)秉承這樣的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念(nian)，讓(rang)求(qiu)(qiu)異(yi)、求(qiu)(qiu)變、求(qiu)(qiu)新(xin)(xin)、求(qiu)(qiu)突破、求(qiu)(qiu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)念(nian)融化在血液里、深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)到骨髓中，以銳(rui)意(yi)(yi)改革、不斷創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)活力成(cheng)為了(le)(le)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳這座創(chuang)新(xin)(xin)型城市的(de)(de)(de)(de)(de)杰出代表，以艱(jian)苦創(chuang)業(ye)、無私奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)精神成(cheng)為了(le)(le)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳人不忘初心、牢記使命的(de)(de)(de)(de)(de)典范。

俞仲文從(cong)國(guo)家政策(ce)上分(fen)析了(le)當(dang)前高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)新(xin)形(xing)勢、新(xin)任務(wu)、新(xin)要求，深入解(jie)讀了(le)“職(zhi)教(jiao)(jiao)20條”，總結出(chu)“職(zhi)教(jiao)(jiao)20條”里對(dui)(dui)(dui)高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展的(de)(de)(de)十五個(ge)亮點(dian)。結合當(dang)前國(guo)際(ji)形(xing)勢，以(yi)日本無聲崛(jue)起(qi)的(de)(de)(de)各項指標(biao)(biao)(biao)解(jie)讀、印度(du)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)生與(yu)我國(guo)目前大(da)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習狀態(tai)的(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)比(bi)，對(dui)(dui)(dui)我國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展提出(chu)了(le)思考。面(mian)對(dui)(dui)(dui)世(shi)界格局的(de)(de)(de)新(xin)變(bian)化，特別是云（云計算）物（物聯網）大(da)（大(da)數(shu)據）智(zhi)（智(zhi)能(neng)化技(ji)術(shu)）新(xin)時代的(de)(de)(de)到(dao)來，技(ji)術(shu)背景(jing)正(zheng)發(fa)生巨(ju)大(da)變(bian)化，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育在人才培養(yang)(yang)規(gui)格、職(zhi)業(ye)院(yuan)校定位、專業(ye)頂層設計、校企(qi)合作形(xing)式、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地(di)功能(neng)、課程內容(rong)和考核標(biao)(biao)(biao)準、師(shi)資隊伍建設標(biao)(biao)(biao)準和要求、職(zhi)業(ye)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育與(yu)養(yang)(yang)成內容(rong)等方面(mian)需要重新(xin)定義，對(dui)(dui)(dui)下一步深職(zhi)院(yuan)實現高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展提出(chu)了(le)六點(dian)建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明在總結講話中指出(chu)，俞仲文老校長始終心系深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)發(fa)(fa)展，對深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)辦(ban)學(xue)歷程作(zuo)了(le)精(jing)彩(cai)總結，對深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)下一(yi)步發(fa)(fa)展作(zuo)了(le)精(jing)準指導。老校長的(de)理念和(he)思考與深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)目前的(de)辦(ban)學(xue)理念和(he)辦(ban)學(xue)思路不謀而合，提出(chu)的(de)意(yi)見、建(jian)議(yi)與深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)設方案(an)、“雙高(gao)計劃”建(jian)設方案(an)的(de)舉措、內容(rong)高(gao)度契合。學(xue)校各單位要(yao)認真學(xue)習、領會、研究老校長的(de)報告(gao)內容(rong)，要(yao)以此次報告(gao)為契機，繼承(cheng)和(he)發(fa)(fa)揚深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗、銳意(yi)改革、干事創業(ye)的(de)這種文化和(he)基(ji)因，統籌多(duo)種資源，按照既定藍(lan)圖、目標、路徑，全力推進學(xue)校中國特色(se)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)設。

（宣傳部）