6月(yue)20日，學校第十七次書(shu)記校長(chang)下午(wu)茶(cha)活(huo)動在(zai)博達書(shu)院(yuan)舉行，校長(chang)楊欣斌邀請來自電(dian)信(xin)、管理學院(yuan)不同(tong)專業的學生和畢業班(ban)班(ban)主任就“如何找到好工作”展開了專題(ti)交流。
楊欣斌鼓勵大家暢(chang)所欲言(yan)。
與(yu)會(hui)人(ren)員圍(wei)繞“什么是(shi)好(hao)工(gong)作”“怎么找(zhao)(zhao)到(dao)好(hao)工(gong)作”“如何成為(wei)一(yi)個(ge)好(hao)員工(gong)”等(deng)問題展開交流討論。學(xue)(xue)生(sheng)代表們(men)依次表達了自(zi)己的(de)(de)(de)觀點。他們(men)普遍認為(wei)，具備未來可(ke)持續發展性、不可(ke)代替性較(jiao)強(qiang)、個(ge)人(ren)能(neng)力(li)能(neng)得到(dao)提(ti)升、工(gong)作之余能(neng)有自(zi)我生(sheng)活空間(jian)(jian)等(deng)特征的(de)(de)(de)，稱(cheng)之為(wei)好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作。而只有在大學(xue)(xue)期(qi)間(jian)(jian)，努力(li)學(xue)(xue)好(hao)專業(ye)知識、培養社交能(neng)力(li)，通(tong)過讀書(shu)、學(xue)(xue)習(xi)外語等(deng)方式(shi)提(ti)升自(zi)我綜合(he)素質才能(neng)找(zhao)(zhao)到(dao)一(yi)份(fen)好(hao)工(gong)作。參(can)會(hui)教(jiao)師(shi)提(ti)出的(de)(de)(de)“在實踐中慢慢摸索(suo)自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)取向(xiang)”“大學(xue)(xue)期(qi)間(jian)(jian)做(zuo)(zuo)好(hao)職(zhi)業(ye)定(ding)位，進行全面環境(jing)分析”“想做(zuo)(zuo)什么，就(jiu)做(zuo)(zuo)什么，做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)行動派”“學(xue)(xue)會(hui)鍛煉，學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)活，做(zuo)(zuo)快樂的(de)(de)(de)自(zi)己”等(deng)建議得到(dao)參(can)會(hui)人(ren)員的(de)(de)(de)高(gao)度認可(ke)。
代表們依(yi)次表達了觀點。
總結時，楊欣(xin)斌分(fen)享了企業遴選優秀(xiu)員工(gong)機制中(zhong)的(de)(de)(de)六個公約數：一(yi)是(shi)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)，一(yi)名好(hao)(hao)的(de)(de)(de)員工(gong)做(zuo)事要(yao)可(ke)靠，人(ren)(ren)品(pin)要(yao)讓人(ren)(ren)放心；二是(shi)過硬的(de)(de)(de)專(zhuan)業能(neng)(neng)(neng)力，能(neng)(neng)(neng)做(zuo)事；三是(shi)靈活的(de)(de)(de)方法(fa)，要(yao)懂(dong)得方法(fa)論，做(zuo)到觸類旁通(tong)；四是(shi)可(ke)持續發展的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力，要(yao)有(you)后勁(jing)。能(neng)(neng)(neng)具備一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)寫作能(neng)(neng)(neng)力，通(tong)過知識積(ji)累和不斷的(de)(de)(de)寫作練習鍛煉邏輯(ji)思(si)維(wei)、加(jia)強文字功底；五(wu)是(shi)社會能(neng)(neng)(neng)力，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)進(jin)(jin)行(xing)高(gao)效的(de)(de)(de)團隊協作。具備一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)抗挫(cuo)折能(neng)(neng)(neng)力，與人(ren)(ren)交往中(zhong)善(shan)于接納別人(ren)(ren)提出的(de)(de)(de)批評(ping)意見；六是(shi)創(chuang)新創(chuang)意能(neng)(neng)(neng)力，在(zai)固定(ding)的(de)(de)(de)物體架構上，進(jin)(jin)行(xing)天馬(ma)行(xing)空的(de)(de)(de)添加(jia)或刪(shan)減(jian)，從而改(gai)(gai)變或改(gai)(gai)善(shan)物體原有(you)的(de)(de)(de)屬性，產生更優的(de)(de)(de)使用效果(guo)。最(zui)后，楊欣(xin)斌以“三萬(wan)”來勉(mian)勵(li)在(zai)場的(de)(de)(de)學子(zi)，“讀萬(wan)卷書(shu)、行(xing)萬(wan)里(li)路、經(jing)萬(wan)般事。”他希望大家都能(neng)(neng)(neng)夠(gou)保住(zhu)初心，成就人(ren)(ren)生精彩。
黨政辦(ban)李小元主任(ren)、保衛處殷(yin)鴻(hong)煒處長、學生處王文濤(tao)副處長參加了(le)座談。
（宣傳部 張宜虎/文 張 雷/圖）
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