深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展，堅持產教融(rong)合(he)，專業設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專業設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)，深職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革，深入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費(fei)(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。