
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。