深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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