深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
