大會在西麗湖校區舉行。

陳秋明圍繞八個“堅持”，對未來的一流院校建設提出了要求。

楊欣斌對學校2018-2019學年度工作做了全面系統的回顧和總結。

7月10日(ri)，2019年(nian)全(quan)(quan)國(guo)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)技(ji)能(neng)大賽表(biao)彰(zhang)大會暨2018-2019學(xue)(xue)年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)總結(jie)(jie)大會在(zai)西麗湖校(xiao)區舉行。校(xiao)長楊(yang)欣斌作(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)總結(jie)(jie)報告，對學(xue)(xue)校(xiao)2018-2019學(xue)(xue)年(nian)度(du)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行總結(jie)(jie)，并簡要部署了學(xue)(xue)校(xiao)下學(xue)(xue)期重點工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。黨(dang)(dang)委書(shu)記陳(chen)秋明總結(jie)(jie)了黨(dang)(dang)建工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，回顧總結(jie)(jie)并展(zhan)望了一流(liu)院(yuan)(yuan)校(xiao)建設(she)的相關工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。會議由黨(dang)(dang)委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧主持，全(quan)(quan)體在(zai)家校(xiao)領導及黨(dang)(dang)委委員出席活動并在(zai)主席臺就座，全(quan)(quan)校(xiao)千(qian)余名(ming)教職工(gong)(gong)(gong)參加會議。

統籌“一流”“雙高” 建設發揮品牌示范引領作用

報告中，楊(yang)欣(xin)斌表(biao)示，過(guo)去(qu)一學(xue)(xue)年，學(xue)(xue)校深入(ru)貫(guan)徹(che)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平新時代中國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義思想和全國(guo)(guo)教育大會精神，全面貫(guan)徹(che)落實《中國(guo)(guo)教育現代化2035》《國(guo)(guo)家(jia)職業教育改(gai)革實施方(fang)案(an)》《粵港澳(ao)大灣區發展規劃(hua)綱要(yao)》，圍(wei)繞“五個定位、三(san)個服務(wu)、一個率先”的(de)發展目(mu)標，聚焦品牌建設，凝心(xin)聚力，加快(kuai)中國(guo)(guo)特(te)色(se)世界一流職業院校建設，統籌(chou)各項事業發展，較(jiao)好完成了(le)各項任務(wu)。

隨后(hou)，楊(yang)欣斌從認真貫徹落實(shi)“職(zhi)教20條(tiao)”，加(jia)快一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)；擁抱人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)時代，領(ling)跑職(zhi)業(ye)教育轉型升(sheng)級(ji)；大力推進(jin)質(zhi)量(liang)工程(cheng)，深化教育教學(xue)(xue)改革；堅持立德樹人(ren)(ren)根本(ben)任務(wu)，提升(sheng)人(ren)(ren)才(cai)培養水平(ping)；加(jia)快科研平(ping)臺團隊建(jian)設(she)，創(chuang)新應(ying)用技術(shu)研發機制；推進(jin)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育，構筑(zhu)高水平(ping)雙創(chuang)示范基(ji)地；推進(jin)人(ren)(ren)事制度改革，建(jian)設(she)高水平(ping)師(shi)資(zi)隊伍；辦好市(shi)民(min)終身教育學(xue)(xue)校(xiao)，提升(sheng)社會服務(wu)能(neng)力；堅持“引(yin)進(jin)來、走出去(qu)(qu)”相結合，推進(jin)國際化發展；加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)內部管理，夯實(shi)基(ji)礎(chu)保障等十個(ge)方面(mian)對(dui)(dui)學(xue)(xue)校(xiao)2018-2019學(xue)(xue)年度工作做(zuo)了全面(mian)系統(tong)的(de)回(hui)顧和(he)(he)總結。楊(yang)欣斌強(qiang)調(diao)，所有成績都是全校(xiao)師(shi)生員工共同努力、辛勤(qin)付出的(de)結果，他代表學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)大家過(guo)去(qu)(qu)一(yi)(yi)學(xue)(xue)年來的(de)辛勤(qin)勞(lao)動(dong)表示崇高的(de)敬意和(he)(he)衷心(xin)的(de)感謝(xie)。

楊(yang)欣斌表(biao)示，下學(xue)(xue)期，學(xue)(xue)校(xiao)將加快中國(guo)特(te)色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建設，狠抓重點任務(wu)落實，統籌各項事業(ye)(ye)發展，推動一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建設再上新(xin)(xin)臺階，以優異成績喜迎新(xin)(xin)中國(guo)成立70周(zhou)年(nian)和(he)深圳(zhen)建市40周(zhou)年(nian)。

報告最(zui)后(hou)，楊欣斌還對下學期七個方(fang)面的重點(dian)工(gong)作與假(jia)期四(si)項(xiang)主要工(gong)作進行了梳理，明確了關鍵工(gong)作的時間節(jie)點(dian)和具體要求(qiu)。

堅定信心 接續奮斗 攜手推進中國特色世界一流職業院校建設

總結中，陳秋明就(jiu)本學(xue)(xue)年學(xue)(xue)校黨(dang)建主要工(gong)作進(jin)行了回顧。一是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化政(zheng)治建設(she)(she)，堅決做到“兩個維護”；二是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化思想(xiang)建設(she)(she)，用科學(xue)(xue)理(li)論武裝頭腦；三是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化組織建設(she)(she)，夯實黨(dang)建工(gong)作基礎；四是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化宣傳(chuan)文化建設(she)(she)，營造良(liang)好的輿論氛圍；五(wu)是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化黨(dang)風廉政(zheng)與(yu)作風建設(she)(she)，營造風清氣正的發(fa)展(zhan)環境(jing)；六是(shi)(shi)強(qiang)(qiang)化統(tong)戰與(yu)群團(tuan)工(gong)作，凝聚(ju)發(fa)展(zhan)強(qiang)(qiang)大合力。

隨后(hou)，陳(chen)秋明(ming)重點就(jiu)一(yi)流院(yuan)校(xiao)建(jian)設談了(le)(le)(le)(le)幾點意見(jian)。他首先回顧(gu)了(le)(le)(le)(le)一(yi)流院(yuan)校(xiao)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)歷程及(ji)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成果(guo)，他說，一(yi)年來(lai)，學校(xiao)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“邊規劃(hua)、邊實(shi)(shi)施”的(de)(de)(de)(de)原(yuan)則，堅(jian)(jian)實(shi)(shi)有力地推進一(yi)流院(yuan)校(xiao)建(jian)設，取(qu)得了(le)(le)(le)(le)很(hen)多標(biao)志性成果(guo)，也取(qu)得了(le)(le)(le)(le)初(chu)步(bu)的(de)(de)(de)(de)經驗。他將經驗概括為(wei)(wei)三(san)(san)個(ge)方面：一(yi)是辦學方向明(ming)確(que)(que)(que)，緊跟中(zhong)央部署，應(ying)(ying)對人工智(zhi)能挑戰(zhan)，推動學校(xiao)轉型升級；二是辦學目標(biao)明(ming)確(que)(que)(que)，率先建(jian)成中(zhong)國特(te)色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)，為(wei)(wei)世界(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展貢(gong)獻“中(zhong)國模式(shi)”；三(san)(san)是發(fa)展理(li)念明(ming)確(que)(que)(que)，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“三(san)(san)個(ge)服務、五個(ge)定(ding)位”的(de)(de)(de)(de)發(fa)展理(li)念，努(nu)力培(pei)養適應(ying)(ying)智(zhi)能時代的(de)(de)(de)(de)復合式(shi)創(chuang)新型高素質技(ji)術技(ji)能人才(cai)，形成以“六個(ge)融合”為(wei)(wei)特(te)征的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育人才(cai)培(pei)養模式(shi)，在為(wei)(wei)一(yi)流企業(ye)服務的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)成就(jiu)自身(shen)一(yi)流，堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“教(jiao)學是根(gen)本(ben)、科研創(chuang)未(wei)來(lai)”“市(shi)民的(de)(de)(de)(de)需(xu)求在哪里(li)，我(wo)們就(jiu)把學校(xiao)辦到哪里(li)”。

面(mian)對(dui)(dui)“未(wei)來的一流(liu)院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)之路(lu)如何走”這一命題，陳(chen)秋明圍繞八個“堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)”，對(dui)(dui)未(wei)來的一流(liu)院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)提出了要(yao)求。一要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)既(ji)定(ding)方向不(bu)動搖(yao)，堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)學校的辦(ban)學方向、目標和理念；二要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)自(zi)信(xin)，永不(bu)自(zi)滿，要(yao)有危(wei)機意(yi)識(shi)，時刻(ke)保(bao)持(chi)(chi)謙虛謹慎；三要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)“落(luo)實(shi)(shi)、落(luo)實(shi)(shi)、再(zai)落(luo)實(shi)(shi)”，高標準(zhun)、創(chuang)(chuang)造性落(luo)實(shi)(shi)，按(an)照(zhao)計劃(hua)完成好各項建(jian)(jian)設(she)任(ren)務；四要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)攻堅(jian)(jian)(jian)克難的決(jue)心(xin)，敢于碰硬，闖出“新路(lu)”；五要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)以問題為(wei)導向，對(dui)(dui)照(zhao)一流(liu)院(yuan)校建(jian)(jian)設(she)目標找問題，集思(si)廣益(yi)制定(ding)政策(ce)，做(zuo)到(dao)(dao)精準(zhun)施策(ce)；六要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)全員參(can)與，圍繞共同目標，凝聚共同意(yi)志，扛起(qi)共同責任(ren)，共同拼(pin)搏，共同奮斗；七要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)保(bao)障(zhang)(zhang)到(dao)(dao)位(wei)，切實(shi)(shi)做(zuo)到(dao)(dao)思(si)想保(bao)障(zhang)(zhang)、組織保(bao)障(zhang)(zhang)、經費保(bao)障(zhang)(zhang)、基礎設(she)施保(bao)障(zhang)(zhang)、機制保(bao)障(zhang)(zhang)“五個到(dao)(dao)位(wei)”；八要(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)文化引(yin)領，傳承(cheng)長期以來形成的團結和諧(xie)、干事創(chuang)(chuang)業的校園文化。

陳秋明最后(hou)鼓(gu)勵(li)廣大(da)師生員工堅定信心(xin)，接續奮斗，攜手推進中國(guo)特色世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)建設，為學校(xiao)事業(ye)持續健康發展匯聚更大(da)的(de)智慧和力量(liang)。

會(hui)議還對2019年全國職業院校技能大(da)賽獲獎教師、學生進行了公開表彰。

（宣傳部 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖(tu)）