深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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