研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職業教育創(chuang)新(xin)”為(wei)主題的教科文職業教育創(chuang)新(xin)中心(xin)項目評估國際研(yan)討會(hui)在(zai)我校舉行。

來自聯(lian)合(he)國教(jiao)科(ke)文組織(zhi)和肯尼(ni)亞專(zhuan)家，廣(guang)東省教(jiao)育廳領導(dao)(dao)，深圳(zhen)市教(jiao)育局領導(dao)(dao)，華(hua)為(wei)(wei)、柴火創客(ke)空間(jian)、訊方等公司的相關負責(ze)人以及(ji)學校領導(dao)(dao)、教(jiao)師(shi)70余人參加(jia)研討會。在持(chi)續五(wu)天(tian)的會議里，與(yu)會專(zhuan)家學者將(jiang)圍繞職業教(jiao)育創新(xin)(xin)發(fa)展與(yu)評估等話題(ti)展開深度對(dui)話，為(wei)(wei)聯(lian)合(he)國教(jiao)科(ke)文組織(zhi)職業教(jiao)育創新(xin)(xin)中心項目的建(jian)設、框架、策略和推廣(guang)提供真(zhen)知灼見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上(shang)，聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織國(guo)際職教(jiao)(jiao)中心專家彼(bi)得(de)·格林(lin)伍德分別向我(wo)校校長(chang)楊欣斌和肯(ken)尼亞(ya)大裂谷技(ji)術(shu)培訓學院校長(chang)埃(ai)德溫(wen)·M·塔(ta)諾頒發(fa)了“教(jiao)(jiao)科文創(chuang)新中心項目戰略合作伙伴證書”。

據悉，為(wei)順(shun)應(ying)國(guo)際產業(ye)(ye)(ye)變革(ge)(ge)的(de)(de)(de)趨勢，主動應(ying)對未來(lai)(lai)(lai)產業(ye)(ye)(ye)需求和社會變革(ge)(ge)對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育帶來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，引(yin)領(ling)未來(lai)(lai)(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展，為(wei)未來(lai)(lai)(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)探索新(xin)路，聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中心(xin)(xin)提出了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)中心(xin)(xin)項(xiang)目(mu)（i-hub project）。經過遴(lin)選(xuan)(xuan)(xuan)，2019年(nian)初(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織從亞洲(zhou)(zhou)、非洲(zhou)(zhou)和歐(ou)洲(zhou)(zhou)三大洲(zhou)(zhou)遴(lin)選(xuan)(xuan)(xuan)了(le)十個國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)10所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)作為(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)中心(xin)(xin)項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)戰略(lve)伙(huo)伴(ban)，成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育試點創新(xin)中心(xin)(xin)。我校(xiao)位列其(qi)中，是中國(guo)唯一入選(xuan)(xuan)(xuan)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)。項(xiang)目(mu)完成后，我校(xiao)將成為(wei)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)中心(xin)(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)(zai)開(kai)幕式致(zhi)辭中，彼得(de)·格林(lin)伍德(de)說(shuo)，深(shen)圳(zhen)是一座(zuo)因創(chuang)新(xin)而生的(de)(de)城市，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)創(chuang)新(xin)發展在(zai)(zai)中國高(gao)職(zhi)院校中一直遙遙領(ling)先，所(suo)以選(xuan)擇(ze)深(shen)圳(zhen)、深(shen)職(zhi)院作(zuo)為(wei)合作(zuo)伙伴無疑是我們(men)非常正(zheng)確(que)的(de)(de)選(xuan)擇(ze)。他(ta)說(shuo)，當今世界面臨著諸多問題與(yu)挑(tiao)(tiao)戰，為(wei)主(zhu)動應(ying)對未來(lai)(lai)產業(ye)需求和(he)(he)社會變革(ge)對職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)帶(dai)來(lai)(lai)的(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰，職(zhi)業(ye)院校應(ying)主(zhu)動參與(yu)到創(chuang)新(xin)大潮(chao)中來(lai)(lai)。他(ta)說(shuo)，我們(men)從全(quan)(quan)(quan)球遴選(xuan)十家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構，共同開(kai)發職(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)構作(zuo)為(wei)創(chuang)新(xin)主(zhu)體(ti)的(de)(de)創(chuang)新(xin)框架、獲(huo)得(de)實(shi)踐經驗，并在(zai)(zai)全(quan)(quan)(quan)球職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構中共享(xiang)創(chuang)新(xin)案例(li)、分享(xiang)問題與(yu)解決方(fang)(fang)案，再將理念及工具進行傳遞，提升(sheng)全(quan)(quan)(quan)球職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)構的(de)(de)創(chuang)新(xin)能(neng)力，讓職(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)構在(zai)(zai)創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、數字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)綠(lv)色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)(fang)面為(wei)全(quan)(quan)(quan)球和(he)(he)當地做出更多的(de)(de)貢獻。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局副局長(chang)朱迪(di)儉表(biao)示，教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)理(li)念與我國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家治理(li)理(li)念具(ju)有(you)一致性，符合我國(guo)(guo)(guo)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需要。職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是數字經(jing)濟(ji)時代社會(hui)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的主要驅動力(li)，對于深圳(zhen)未來產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)具(ju)有(you)重要推動作(zuo)用(yong)。他說，深圳(zhen)的城市(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)與職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育政策(ce)鼓勵職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，我們將全力(li)支持(chi)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)建成教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心，提(ti)供更加高效的政策(ce)環境，給(gei)與充(chong)足(zu)的資金支持(chi)，搭(da)建產教(jiao)(jiao)(jiao)深度融合的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)生態系統，確保教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中心建設成功，為國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)界貢獻(xian)“深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)案(an)例”、“深圳(zhen)話語”和“中國(guo)(guo)(guo)方案(an)”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣(xin)斌說(shuo)，2006年，學(xue)校(xiao)成為聯合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)聯系中心(xin)，開啟了(le)與聯合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)緊(jin)密合作(zuo)。今(jin)年，學(xue)校(xiao)又(you)被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)國(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中心(xin)遴選為全球十大試點職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中心(xin)，這(zhe)既(ji)是我(wo)們(men)的(de)榮(rong)幸，也是我(wo)們(men)與國(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界互動(dong)(dong)學(xue)習和共享(xiang)成果的(de)重要(yao)機遇。他(ta)表示，下一步學(xue)校(xiao)將積極(ji)推動(dong)(dong)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)治理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、應用研發、社會服務(wu)、國(guo)際(ji)合作(zuo)等(deng)領(ling)域的(de)創(chuang)新，完成各項建設任務(wu)，把學(xue)校(xiao)建設成為高水(shui)平的(de)聯合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中心(xin)，為世(shi)界職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展貢獻“深職(zhi)案(an)例”和“中國(guo)方(fang)案(an)”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華為公司(si)深圳區(qu)銷售總監楊抒浩在會上表示，華為愿意在深職院建設教(jiao)(jiao)科文職業(ye)教(jiao)(jiao)育創新中(zhong)心過程中(zhong)貢(gong)獻(xian)力量。同(tong)時，希望(wang)與深職院一起(qi)通過教(jiao)(jiao)科文組織(zhi)職業(ye)教(jiao)(jiao)育創新中(zhong)心的虛(xu)擬平臺面向全球職業(ye)教(jiao)(jiao)育機構和其(qi)他(ta)國際合(he)作(zuo)伙伴分(fen)享雙方(fang)合(he)作(zuo)的模式、技術與職業(ye)教(jiao)(jiao)育解(jie)決方(fang)案，共同(tong)推進(jin)能(neng)力創新，促進(jin)世界可持續發(fa)展。

在(zai)開幕(mu)式之后的高層研(yan)討會(hui)上，與會(hui)專家(jia)學者一(yi)同分享項(xiang)目的背景與戰略、國際職業教育創新(xin)趨勢、各學校創新(xin)案例與創新(xin)特色等。

聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織職業教(jiao)(jiao)育(yu)創新中心(xin)項目專家(jia)簡·彼得·甘特(te)·德奧特(te)羅，肯(ken)尼亞大裂谷(gu)技術培(pei)訓學院外(wai)事(shi)與網絡教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長(chang)阿布迪(di)·K·緹奧尼、外(wai)事(shi)與網絡教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)羅蒂奇(qi)·杰普特(te)姆·莫尼卡(ka)，廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳職業教(jiao)(jiao)育(yu)與終身教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)張家(jia)浚，華為(wei)全球培(pei)訓中心(xin)華南區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)總(zong)(zong)經理(li)李丹，柴火創客空間(jian)總(zong)(zong)經理(li)葉雨，深圳市(shi)訊方技術股份有限公司總(zong)(zong)工程師丁振(zhen)強以及我校(xiao)副(fu)校(xiao)長(chang)李月也參(can)加了(le)開幕式。

（教科文(wen)亞非中心 楊(yang)文(wen)明 宣(xuan)傳部(bu) 李世卓/文(wen) 宣(xuan)傳部(bu) 張雷(lei) 簡嘉禹/圖）