今年暑假，學校(xiao)開展了以(yi)“青春(chun)心向黨(dang)，建功新時代(dai)”為主(zhu)題(ti)的2019暑期社會(hui)實(shi)踐活動(dong)，包括“攜手(shou)奔(ben)小康，共(gong)筑中國(guo)夢(meng)”黨(dang)員社會(hui)實(shi)踐、“啟明星”三下(xia)鄉活動(dong)、“走進社會(hui)大課(ke)堂”專業實(shi)踐、“義(yi)動(dong)鵬(peng)城”志(zhi)愿服務、“我為家(jia)鄉做(zuo)貢獻”志(zhi)愿服務、“微平臺(tai)，微分享”六(liu)項主(zhu)題(ti)活動(dong)，497支團(tuan)隊參與，近萬名(ming)學生在實(shi)踐中受教(jiao)育、長(chang)才(cai)干、做(zuo)貢獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文(wen)學院(yuan)與(yu)藝設學院(yuan)26名師生前往陜西梁(liang)家河開(kai)展社(she)會實(shi)踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博(bo)達書院(yuan)“飛翔(xiang)計劃”學(xue)子(zi)前往廣(guang)州起義烈士陵園、黃埔(pu)軍(jun)校、辛亥革(ge)命(ming)(ming)紀念(nian)館參觀學(xue)習，回溯革(ge)命(ming)(ming)光輝歷(li)(li)史(shi)，重溫(wen)入黨入團(tuan)誓(shi)詞，瞻仰追思革(ge)命(ming)(ming)先烈，以(yi)實(shi)際(ji)行動(dong)弘揚(yang)保家衛國(guo)精神，抒發愛國(guo)主(zhu)義情懷(huai)，堅定勇擔時(shi)代(dai)使(shi)命(ming)(ming)的理想信念(nian)。人文(wen)學(xue)院(yuan)與藝設(she)學(xue)院(yuan)26名(ming)師生前往陜西梁家河，綜(zong)合運用現場教學(xue)、互動(dong)交(jiao)流、走訪調研(yan)等多種(zhong)方式，讓參與學(xue)生充分了解國(guo)家扶貧脫貧政策、老區紅(hong)(hong)色文(wen)化旅(lv)游開發現狀、體(ti)驗到革(ge)命(ming)(ming)搖籃崢(zheng)嶸歲月。商(shang)務外語(yu)學(xue)院(yuan)在福建古田鎮，身(shen)著紅(hong)(hong)軍(jun)裝，瞻仰松毛嶺戰役無名(ming)戰士墓碑(bei)，領略鐘(zhong)屋(wu)村(cun)的紅(hong)(hong)色歷(li)(li)史(shi)文(wen)化。

傳播(bo)學(xue)院學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)與入黨(dang)(dang)積極分子組成了(le)(le)(le)“調研先鋒”團隊(dui)在不斷地(di)頭腦風暴以后(hou)制作出一份對于“廣(guang)(guang)東省(sheng)高職院校精(jing)準(zhun)(zhun)扶貧”的(de)(de)調研問卷，在校內(nei)進行了(le)(le)(le)實(shi)地(di)采訪，總(zong)結出了(le)(le)(le)“廣(guang)(guang)東省(sheng)高職院校精(jing)準(zhun)(zhun)扶貧”存在的(de)(de)一些不足(zu)，提出了(le)(le)(le)“健(jian)全歸檔數據建(jian)立”、“多元精(jing)確的(de)(de)認定機(ji)制”，“強化資(zi)(zi)(zi)助(zhu)標準(zhun)(zhun)管理”、“搭建(jian)信息化服(fu)務(wu)平臺”等(deng)思(si)考和建(jian)議。建(jian)環學(xue)院“資(zi)(zi)(zi)資(zi)(zi)(zi)不倦”2.0團隊(dui)在廣(guang)(guang)東省(sheng)陸豐市三甲地(di)區(qu)開(kai)展大(da)國家資(zi)(zi)(zi)助(zhu)和助(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan)政策宣傳，真正實(shi)現政策入村、入戶、入心(xin)。

專業實踐：人文與專業同行

醫護(hu)學院(yuan)開展“血壓與健(jian)康(kang)同行”社(she)會實踐活動。

此次各學院利用假期開展(zhan)專(zhuan)業實(shi)習見習、拓展(zhan)專(zhuan)業實(shi)踐、閱讀經典、體驗傳統文化(hua)等(deng)活動，開拓視(shi)野，提升就(jiu)(jiu)業能力(li)。學生(sheng)結合自身就(jiu)(jiu)業創業需求和職(zhi)業生(sheng)涯(ya)規劃，深(shen)入政府機關、企事業單位、科研(yan)院所(suo)、社會組織、基(ji)層一線，了解(jie)工作情況、行(xing)業前景及人才需求,開展(zhan)關于大學生(sheng)創業情況的調(diao)研(yan)和校友(you)創業故事的尋(xun)訪(fang)。

醫護學院(yuan)(yuan)健康促進(jin)協會(hui)組隊(dui)(dui)前往廣東省(sheng)河源市和平縣(xian)禮士(shi)鎮開(kai)展(zhan)了主題為(wei)“血壓(ya)(ya)(ya)與健康同行(xing)”的(de)(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動，同學們運用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識，為(wei)當地居民免(mian)費測(ce)量(liang)血壓(ya)(ya)(ya)，進(jin)行(xing)高血壓(ya)(ya)(ya)主題宣講，普及相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)用(yong)藥安全(quan)知識，并開(kai)展(zhan)眼部專(zhuan)(zhuan)科(ke)檢查。建(jian)環學院(yuan)(yuan)將專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)＋社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動相(xiang)結合，組建(jian)了電氣專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)“大(da)燈泡”消防團(tuan)隊(dui)(dui)、給(gei)排水專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)“Green live”水質檢測(ce)團(tuan)隊(dui)(dui)、建(jian)管專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)“攪拌建(jian)材支隊(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)。汽車學院(yuan)(yuan)“翻山越嶺隊(dui)(dui)”通過對西麗地鐵站(zhan)、大(da)學城地鐵、塘朗地鐵站(zhan)的(de)(de)(de)(de)設施布局合理性，客(ke)流量(liang)時間(jian)段等進(jin)行(xing)調(diao)研(yan)，并提(ti)出(chu)改進(jin)方法。人工智能(neng)(neng)學院(yuan)(yuan)光立(li)方制作(zuo)團(tuan)隊(dui)(dui)，在暑假(jia)期間(jian)完成了擁(yong)有能(neng)(neng)進(jin)行(xing)簡單效果發光變換的(de)(de)(de)(de)光立(li)方；17計信(xin)一班(ban)實(shi)踐(jian)(jian)小(xiao)組在暑假(jia)期間(jian)學習HTML網頁制作(zuo)。

此(ci)外(wai)還有200余支團(tuan)隊將自己的(de)專業(ye)知識服務民眾(zhong)、回饋(kui)社會(hui)(hui)，如計算(suan)機學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)小家(jia)電維修團(tuan)隊、動(dong)畫學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)深圳(zhen)市(shi)救(jiu)助站彩繪團(tuan)隊、人(ren)文學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)文藝苑團(tuan)隊、經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)普法宣傳(chuan)等(deng)等(deng)。“學(xue)有所用(yong)，學(xue)以致用(yong)”，將理(li)論與實(shi)踐結合(he)，對自己的(de)專業(ye)認知有了(le)進一步提升，對身(shen)上的(de)使命與責(ze)(ze)任有了(le)更深的(de)認識，受益(yi)匪(fei)淺，同時也收(shou)獲(huo)了(le)當地居民的(de)贊譽好(hao)評，體現了(le)深職學(xue)子承擔社會(hui)(hui)責(ze)(ze)任，做新時代的(de)推動(dong)者，爭做全面建成(cheng)小康社會(hui)(hui)的(de)直(zhi)接貢獻者、建設者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三下鄉”社會實踐活動。

此次共計有(you)19支隊(dui)伍分赴廣東省河(he)源(yuan)、湛(zhan)江、肇慶、茂名、江門市、江西吉安、福(fu)(fu)建廈門、陜西延安、福(fu)(fu)建古田等(deng)地開展(zhan)支教、志愿服務、文藝下(xia)鄉、社(she)會調研等(deng)形式的(de)啟明星三下(xia)鄉活動(dong)(dong)。這(zhe)也(ye)是我(wo)校(xiao)連續十(shi)八年(nian)開展(zhan)此項活動(dong)(dong)。

我校(xiao)“啟明星”支教(jiao)團(tuan)隊(dui)在當地(di)開設英語課、作(zuo)文課，演講(jiang)(jiang)，普通話(hua)等12門(men)課程。電信學(xue)院在禮士鎮(zhen)小學(xue)開設了手(shou)工趣味小課堂，包(bao)括折紙、古詩詞貼(tie)畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏土(tu)教(jiao)學(xue)，同(tong)時開展黨知(zhi)識(shi)宣講(jiang)(jiang)課堂，在主題宣講(jiang)(jiang)過程中，團(tuan)隊(dui)成(cheng)員鼓勵孩子們積極入團(tuan)，學(xue)習團(tuan)員、黨員身(shen)上(shang)的(de)(de)優點；校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)藝(yi)術團(tuan)學(xue)生信息中心(xin)等組成(cheng)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，則帶來了現代舞(wu)、音樂、手(shou)語等豐富多(duo)彩的(de)(de)表(biao)演，寓教(jiao)于樂；還(huan)有(you)老鷹抓小雞、123木頭人等各(ge)種小游戲，讓(rang)特(te)區的(de)(de)大(da)學(xue)生們和(he)山區孩子們在玩耍中“破冰”……這些既接地(di)氣(qi)又新(xin)穎的(de)(de)教(jiao)學(xue)方式讓(rang)孩子們耳目一新(xin)，為(wei)孩子們插上(shang)了夢(meng)想的(de)(de)翅膀(bang)。

暑(shu)假(jia)期間(jian)大部(bu)分(fen)學(xue)生在指導(dao)老師的帶領(ling)下到(dao)當(dang)地(di)學(xue)生家進行家訪(fang)，給空巢老人(ren)和留守(shou)兒童帶去關心和慰問(wen)。星火(huo)禮士中學(xue)支(zhi)(zhi)教(jiao)團(tuan)隊(dui)(dui)，在支(zhi)(zhi)教(jiao)最后一(yi)天(tian)(tian)給當(dang)地(di)的居民進行的愛心義演，表演了(le)街(jie)舞(wu)、民族舞(wu)、情景劇、手語表演，同(tong)學(xue)們(men)的精彩的演出也為(wei)炎熱的夏天(tian)(tian)帶去絲(si)絲(si)涼(liang)意。許(xu)多支(zhi)(zhi)教(jiao)團(tuan)隊(dui)(dui)還利用休息時間(jian)，到(dao)農(nong)(nong)田為(wei)當(dang)地(di)居民拔(ba)(ba)花生、收割(ge)水稻。如(ru)俐江中學(xue)支(zhi)(zhi)教(jiao)團(tuan)隊(dui)(dui)在學(xue)校附(fu)近為(wei)當(dang)地(di)的農(nong)(nong)民拔(ba)(ba)花生，這些(xie)農(nong)(nong)活讓同(tong)學(xue)們(men)體會(hui)到(dao)了(le)農(nong)(nong)民的艱辛，體味(wei)到(dao)了(le)一(yi)分(fen)耕耘、一(yi)分(fen)收獲(huo)的喜悅。

“深職漫(man)過湖南(nan)(nan)夏”志愿服務團隊(dui)，遠赴湖南(nan)(nan)省新晃縣大(da)晏村進行了以支(zhi)教(jiao)、企(qi)(qi)業扶貧以及國情(qing)調研等為(wei)主要內容的(de)(de)“三下鄉”社會實踐活動。傳播學(xue)子充(chong)分(fen)發揮專業優勢，為(wei)當(dang)地企(qi)(qi)業出謀劃策，助力精準扶貧。將在校所學(xue)到(dao)的(de)(de)技能帶到(dao)當(dang)地，為(wei)當(dang)地龍(long)腦企(qi)(qi)業的(de)(de)市場開(kai)發、產品包(bao)裝設計以及營銷宣傳提供了很好的(de)(de)意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假期間，我校志(zhi)愿(yuan)者參與深(shen)圳(zhen)車站和(he)深(shen)圳(zhen)北(bei)站的(de)暑(shu)運志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，每(mei)(mei)天共計40人(ren)參加，每(mei)(mei)天工(gong)作(zuo)9.5小時(shi)，共提(ti)供(gong)了8360余小時(shi)的(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，主要負責乘客驗證、流(liu)動(dong)檢(jian)票、人(ren)流(liu)疏導(dao)(dao)、各中轉站和(he)出站口常規服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)等。還有管理(li)學院(yuan)、機電學院(yuan)、建(jian)環學院(yuan)在(zai)地(di)鐵站、高鐵站、火(huo)車站等提(ti)供(gong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，為南(nan)來(lai)北(bei)往(wang)的(de)旅客提(ti)供(gong)問詢向導(dao)(dao)、秩序維護、協助安檢(jian)、行李幫(bang)提(ti)、老弱(ruo)幫(bang)扶等服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，用服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)讓旅客感受深(shen)圳(zhen)溫度，同學們通過(guo)志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，幫(bang)助他人(ren)，親自體驗社會的(de)人(ren)和(he)事，增(zeng)加對社會的(de)認(ren)識，用志(zhi)愿(yuan)行動(dong)詮釋“來(lai)了就是深(shen)圳(zhen)人(ren)，來(lai)了就做(zuo)志(zhi)愿(yuan)者”。

各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)也組(zu)織開(kai)展了豐富多彩的(de)志(zhi)愿服務活(huo)動(dong)(dong)(dong)。如機電學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“趣味(wei)軍休(xiu)”飛飛義工(gong)(gong)團(tuan)(tuan)隊在軍休(xiu)二所為(wei)老(lao)年朋友帶去歡聲笑語(yu)，藝設學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)下梅林紫飛語(yu)特(te)殊兒童繪畫實(shi)踐團(tuan)(tuan)隊教特(te)殊兒童繪畫，并與負責(ze)老(lao)師完成《改(gai)革開(kai)放》主題的(de)四格(ge)漫(man)畫繪本；數字創意(yi)與動(dong)(dong)(dong)畫學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)為(wei)深圳市救助站開(kai)展義務繪畫工(gong)(gong)作(zuo)；經濟(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在新圍社區(qu)開(kai)展垃圾分類志(zhi)愿服務活(huo)動(dong)(dong)(dong)。汽(qi)車學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)志(zhi)愿者們走進深圳白芒社區(qu)，輔導中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生的(de)功課，協(xie)助社區(qu)開(kai)展一系列(lie)有(you)益于中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生的(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。