我(wo)校與(yu)福(fu)田(tian)城(cheng)管局等(deng)四家單位合作共建“福(fu)田(tian)城(cheng)市管理工(gong)匠(jiang)學院”。
9月12日，我校與福田區城市管理與綜合執法局、深圳技師學院、深圳市福田新一代產業投資服務有限公司四方合作共建的“福田城市管理工匠學院”合作框架協議簽約暨揭牌儀式在香蜜公園舉行。市委常委、常務副市長劉慶生，福田區委書記呂玉印，福田區副區長朱偉華，我校校長楊欣斌等出席儀式，學校首批30名工匠學院學員參與了啟動儀式。
啟(qi)動儀(yi)式(shi)上，呂玉(yu)印在儀(yi)式(shi)上通對“匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”字(zi)的解(jie)(jie)(jie)析，簡單(dan)明了的解(jie)(jie)(jie)釋了工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)的含義(yi)，指出了培(pei)育(yu)城市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的現(xian)實(shi)意義(yi)。他表示弘揚(yang)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)，培(pei)育(yu)城市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)要(yao)從供給(gei)側著(zhu)手，以需求(qiu)為導向(xiang)，重塑人才觀(guan)、教(jiao)育(yu)觀(guan)，讓工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)精神(shen)(shen)成(cheng)為深圳建(jian)(jian)設中國特色社(she)會主義(yi)先(xian)行(xing)(xing)示范區新(xin)征程中最(zui)顯著(zhu)的精神(shen)(shen)標簽之一。朱偉(wei)華解(jie)(jie)(jie)讀(du)了《關于(yu)建(jian)(jian)立(li)城市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)培(pei)育(yu)機制推進城區建(jian)(jian)設高(gao)質(zhi)量發展的實(shi)施意見（試行(xing)(xing)）》。楊欣(xin)斌代(dai)表學(xue)校，與福田區城市(shi)(shi)(shi)管理(li)和綜合(he)執法局、深圳市(shi)(shi)(shi)福田新(xin)一代(dai)產業投(tou)資服務有限公司(si)、深圳市(shi)(shi)(shi)天健（集團）股(gu)份有限公司(si)等單(dan)位簽署(shu)了福田城市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)院合(he)作協(xie)議(yi)、福田城市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)聯(lian)盟合(he)作協(xie)議(yi)，并為城市(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)聯(lian)盟“品(pin)質(zhi)導師(shi)”頒(ban)發聘書。
根據協議，四(si)方(fang)(fang)將(jiang)依托“福田(tian)城市管理·工匠學(xue)(xue)院(yuan)”平臺(tai)，在(zai)人才(cai)(cai)培(pei)養、標準制(zhi)定(ding)、技(ji)能(neng)研究、人才(cai)(cai)使用(yong)等方(fang)(fang)面進行(xing)(xing)深(shen)度(du)交流與合作，建立交叉互補式的(de)人才(cai)(cai)培(pei)養機(ji)制(zhi)和(he)優秀學(xue)(xue)生班組優先使用(yong)機(ji)制(zhi)；我校(xiao)(xiao)(xiao)負責建設(she)標桿項目(mu)提供(gong)充足的(de)人才(cai)(cai)資源供(gong)給，篩選符合條件的(de)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生進行(xing)(xing)定(ding)向培(pei)養，制(zhi)定(ding)特色課程(cheng)體系，內(nei)容涵(han)蓋設(she)計(ji)、施工和(he)養護三(san)個(ge)專業(ye)方(fang)(fang)向，系統提升大(da)學(xue)(xue)生在(zai)園藝(yi)、花藝(yi)、設(she)計(ji)、砌筑等方(fang)(fang)面的(de)實操能(neng)力；同(tong)時政府和(he)企業(ye)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生提供(gong)實踐項目(mu)和(he)實踐場地，并為其配(pei)備行(xing)(xing)業(ye)資深(shen)專家團隊作為“品質導師”，選派(pai)行(xing)(xing)業(ye)領軍人物對我校(xiao)(xiao)(xiao)全日制(zhi)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生進行(xing)(xing)培(pei)訓和(he)指(zhi)導。
據(ju)了解(jie)，“福田(tian)城(cheng)市(shi)管理·工(gong)(gong)匠學(xue)(xue)院”政(zheng)校企(qi)四(si)方將(jiang)(jiang)探索(suo)實施(shi)福田(tian)特色政(zheng)府主(zhu)導“雙元制”技能(neng)人才(cai)培(pei)養模(mo)式，將(jiang)(jiang)政(zheng)府投資項目(mu)工(gong)(gong)程有效嵌入，充分發揮(hui)我校在(zai)(zai)技術技能(neng)人才(cai)培(pei)養優勢和(he)相關區屬國(guo)有企(qi)業(ye)的(de)產業(ye)優勢，選取優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行定向委培(pei)，在(zai)(zai)市(shi)政(zheng)綠化管養中劃出(chu)“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)標段”，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校期間參加(jia)聯合(he)培(pei)養將(jiang)(jiang)獲得(de)福田(tian)區政(zheng)府提供的(de)“工(gong)(gong)匠培(pei)養補助”，后(hou)續(xu)考核達標的(de)優秀(xiu)畢業(ye)生(sheng)(sheng)將(jiang)(jiang)直接進入企(qi)業(ye)就職(zhi)，獲得(de)高(gao)于(yu)本科畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)薪酬待遇，同(tong)時建立職(zhi)業(ye)晉升(sheng)通(tong)道，解(jie)決職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展前途問題，提升(sheng)其職(zhi)業(ye)榮(rong)譽感和(he)社會認(ren)同(tong)感，使人才(cai)受益，最終成長為優秀(xiu)的(de)城(cheng)市(shi)工(gong)(gong)匠。
（化生學院 馮金(jin)軍/文 宣傳(chuan)部 張雷/圖）
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