深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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