深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。