
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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