
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代(dai)服(fu)務業等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山(shan)區留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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