
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
學院(yuan)地(di)址:廣東省深(shen)圳市南(nan)山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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