
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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