深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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