調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校(xiao)長(chang)楊欣斌到(dao)馬(ma)克(ke)思主義學(xue)院(yuan)調研思政課(ke)建設(she)情(qing)況，黨委(wei)副書記、馬(ma)克(ke)思主義學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)王慧和黨委(wei)宣(xuan)傳(chuan)部部長(chang)譚屬春陪同(tong)調研。學(xue)院(yuan)領導班子、全體思政課(ke)教(jiao)師、綜管(guan)辦(ban)人員參加了座談(tan)。
馬克思主義學院(yuan)副院(yuan)長譚(tan)翀(chong)匯報了(le)學院(yuan)當前(qian)的主要工作，學院(yuan)黨總(zong)支書記(ji)陳永力作了(le)補(bu)充(chong)發(fa)言。學院(yuan)教(jiao)師就思想政治理論課(ke)教(jiao)學、科研、師資隊伍建(jian)設等問題充(chong)分發(fa)表意見。
在認(ren)真聽取大家(jia)發(fa)言后(hou)，楊欣斌表(biao)示(shi)，針對老師(shi)們(men)提出來的(de)問(wen)題，學(xue)(xue)校(xiao)將認(ren)真梳理(li)、深(shen)(shen)入(ru)研(yan)(yan)究，形(xing)成(cheng)調研(yan)(yan)報告，進一步改進工作(zuo)，解(jie)決問(wen)題。他特別(bie)強(qiang)調，馬克思(si)主義學(xue)(xue)院的(de)地位非常重要(yao)(yao)，是確保學(xue)(xue)校(xiao)堅持社會主義辦學(xue)(xue)方向的(de)重要(yao)(yao)力量，是完(wan)成(cheng)立(li)德樹人根(gen)本(ben)任務的(de)重要(yao)(yao)保障(zhang)。他要(yao)(yao)求全(quan)體(ti)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)老師(shi)要(yao)(yao)深(shen)(shen)刻理(li)解(jie)幾(ji)門思(si)想政(zheng)(zheng)治理(li)論(lun)課(ke)(ke)(ke)的(de)內在邏輯，把課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系建立(li)起來，從(cong)比較的(de)角度(du)、事實的(de)角度(du)講好思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)，實施案例教(jiao)學(xue)(xue)，建立(li)案例資源庫(ku)，以豐富的(de)案例佐證、闡釋(shi)黨的(de)創新理(li)論(lun)；要(yao)(yao)加強(qiang)隊伍建設，建立(li)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)組，把輔導(dao)員吸收進思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)師(shi)隊伍，再適當引進一批(pi)高(gao)水平教(jiao)師(shi)，加強(qiang)培訓，建立(li)人才梯(ti)隊；要(yao)(yao)加強(qiang)科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)，凝練學(xue)(xue)術，整(zheng)合研(yan)(yan)究領域和方向，集中力量，持續發(fa)力，力爭多(duo)出高(gao)水平成(cheng)果(guo)；要(yao)(yao)科(ke)學(xue)(xue)評價思(si)想政(zheng)(zheng)治理(li)論(lun)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質量，教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)深(shen)(shen)入(ru)淺出地講授科(ke)學(xue)(xue)理(li)論(lun)，以內容的(de)深(shen)(shen)度(du)、高(gao)度(du)取勝，并輔以信息(xi)化的(de)手段。
王慧在總(zong)結講(jiang)話中(zhong)對(dui)(dui)馬克思(si)主義學(xue)院的(de)教師提出(chu)了四點要(yao)(yao)求：一是(shi)(shi)對(dui)(dui)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)(zuo)和思(si)政(zheng)(zheng)課建設情懷要(yao)(yao)更(geng)深、站(zhan)位要(yao)(yao)更(geng)高；二(er)是(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)視(shi)野要(yao)(yao)更(geng)加開闊。要(yao)(yao)熟悉、掌握馬克思(si)主義理論(lun)、黨和國家(jia)的(de)大政(zheng)(zheng)方針，積極主動為全校的(de)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)(zuo)服(fu)務(wu)。三是(shi)(shi)學(xue)習能力要(yao)(yao)更(geng)強一些，要(yao)(yao)進一步(bu)加強政(zheng)(zheng)治(zhi)學(xue)習和專(zhuan)業學(xue)習。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)“拔(ba)苗助長”，學(xue)校將積極創(chuang)(chuang)造條件，促進優秀人(ren)才，創(chuang)(chuang)造人(ren)才脫穎而出(chu)。
（馬(ma)克思主義學院 姜英華/文 宣傳部 張 雷(lei)/圖）
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