深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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