
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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