
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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