深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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