
我校承(cheng)辦(ban)的UNLEASH 2019主(zhu)題四(si)“優質(zhi)教育(yu)”圓滿(man)落下帷幕。
11月13日下(xia)午,全球(qiu)(qiu)青(qing)年創(chuang)新集訓營閉幕式暨(ji)頒獎典禮在深(shen)圳(zhen)音樂廳盛大舉辦(ban),深(shen)圳(zhen)市委副(fu)書記、市長陳如桂(gui)在現場(chang)表(biao)示,“全球(qiu)(qiu)青(qing)年創(chuang)新集訓營為世界各國青(qing)年創(chuang)新人才提供了一個國際舞臺,為匯聚全球(qiu)(qiu)智(zhi)慧推動可持續發展提供了有(you)力智(zhi)力支撐(cheng)。”歷時8天(tian),深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)承接的(de)主題四“優質教育”,也圓滿落(luo)下(xia)帷幕。
從(cong)11月6日起(qi),來(lai)(lai)自全球五(wu)大(da)洲的(de)105名青年(nian)(nian)創新(xin)者匯(hui)聚深職院,為(wei)世(shi)界的(de)可(ke)持續發展(zhan)提出(chu)“優質(zhi)教育(yu)”的(de)解決方案(an),每一(yi)個參(can)與者都(dou)將(jiang)銘記:2019年(nian)(nian)11月,我在(zai)中國深圳,在(zai)深職院,對這個世(shi)界說了點什么,努力為(wei)這個世(shi)界做點什么。“只(zhi)有喚起(qi)青年(nian)(nian)人解決問題的(de)意識,才是實現聯(lian)合(he)國可(ke)持續發展(zhan)目(mu)標最可(ke)靠(kao)的(de)保障”,來(lai)(lai)自丹麥的(de)UNLEASH評委Anders Holm如是說。
每一個創意,都是一份年輕而真誠的情懷
“105個(ge)來(lai)(lai)自(zi)不同國家的(de)年輕人,從素(su)不相識到組成(cheng)團隊,再到站在講臺(tai)上把自(zi)己的(de)創(chuang)意完整地展(zhan)示(shi)出來(lai)(lai),這個(ge)過程(cheng)本身(shen)就是激動人心的(de)”,來(lai)(lai)自(zi)美(mei)國的(de)UNLEASH導(dao)師Erin Dowd說道。
青年人或許還很稚嫩,青年人大多并不富(fu)有。但是他們(men)的想(xiang)象最寬廣(guang),他們(men)的情(qing)懷(huai)最真(zhen)誠。他們(men)不約(yue)而同地(di)把眼光投(tou)向了在(zai)全球化(hua)的世界中處于弱勢的人們(men)。
“我們(men)小組關注的(de)對象是孤(gu)兒。我們(men)有(you)個組員來自(zi)(zi)(zi)印度。在印度,有(you)個針對孤(gu)兒設立(li)的(de)收容所,孤(gu)兒們(men)只能(neng)(neng)在這里待到18歲。之后(hou),他們(men)需(xu)要融(rong)入(ru)(ru)社(she)會(hui),要獨自(zi)(zi)(zi)找工作、生活。我們(men)研(yan)究如何能(neng)(neng)更有(you)效幫助(zhu)他們(men),讓他們(men)在18歲以(yi)后(hou)更好地融(rong)入(ru)(ru)社(she)會(hui)”,來自(zi)(zi)(zi)英國的(de)青(qing)年創(chuang)新(xin)者(zhe)Jack這樣(yang)介紹自(zi)(zi)(zi)己的(de)創(chuang)意。
“在非(fei)洲,女孩(hai)子(zi)早(zao)(zao)婚早(zao)(zao)孕問題比較普遍(bian),而(er)女孩(hai)子(zi)一旦懷孕,學(xue)校就(jiu)不再讓她們繼續讀書(shu),她們也就(jiu)失去了受教(jiao)育(yu)的(de)權(quan)利(li)”,來(lai)自(zi)尼日利(li)亞的(de)創新者Chioma說,她和(he)同伴的(de)創意是(shi),對(dui)非(fei)洲農村的(de)女孩(hai)進行早(zao)(zao)期性教(jiao)育(yu),避免她們過早(zao)(zao)懷孕,同時保證(zheng)女孩(hai)受教(jiao)育(yu)的(de)權(quan)利(li)。

“利(li)用3D打(da)印與納米技術(shu)相結合做(zuo)出高溫自動降溫校(xiao)服”項(xiang)目(mu)被評(ping)為UNLEASH2019“優質教育(yu)”主題的最佳創意。
最終(zhong),“利用3D打(da)印與納米(mi)技術(shu)相(xiang)結合(he)做出(chu)高(gao)溫(wen)自動降溫(wen)校(xiao)服(fu)”項目,被評為(wei)UNLEASH2019“優質教育(yu)”主題的(de)最佳創意。這個項目由來自巴(ba)拿馬的(de)Franklin領(ling)銜(xian),方(fang)案是利用“3D打(da)印與納米(mi)技術(shu)相(xiang)結合(he)”技術(shu),研(yan)制高(gao)溫(wen)自動降溫(wen)校(xiao)服(fu),一個家庭每年每套校(xiao)服(fu)只需(xu)7美元,就能(neng)為(wei)孩子置辦新衣,從(cong)而解(jie)決在巴(ba)基(ji)斯(si)坦炎熱氣候下,為(wei)農村兒童克服(fu)高(gao)溫(wen)對身體的(de)傷害,健康、平安地接受教育(yu)提供幫(bang)助。
105個青年,105個可持續發展的“大使”
過去的一個星期,105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案,接受導師的指導和建議;同時,他們關注世界、幫扶弱勢的情懷,也感動著成年人。
“這(zhe)些青年人普遍更關(guan)注‘教(jiao)(jiao)育(yu)平權’議(yi)題,特(te)別關(guan)注少(shao)數族群如女童、孤兒(er)、自閉癥兒(er)童以及發展中國家人民的教(jiao)(jiao)育(yu)問題”,UNLEASH 2019“優質教(jiao)(jiao)育(yu)”主題工作人員、深(shen)職院創新創業(ye)學院特(te)聘教(jiao)(jiao)師陸亞明說道。


105名青年用自己稚嫩的創意為世(shi)界提供“優質教(jiao)育(yu)”解決方案。
陸(lu)亞(ya)明(ming)表(biao)示(shi),這些來自全世界的(de)(de)學生普(pu)遍具(ju)有(you)較廣闊的(de)(de)國際視野,“關懷社會,關注民(min)生”,具(ju)有(you)濃濃的(de)(de)悲(bei)天憫(min)人(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)精(jing)(jing)神(shen)。樂(le)(le)于(yu)交(jiao)流,具(ju)有(you)較好的(de)(de)同理心和跨文(wen)化能力。善于(yu)公眾表(biao)達,積(ji)極、樂(le)(le)觀,陽光(guang)、向上,激情、豁(huo)達。他們(men)大多(duo)是在校學生,他們(men)的(de)(de)表(biao)現或(huo)許就(jiu)是高等教育應該實現的(de)(de)目(mu)標吧。“社會精(jing)(jing)英(ying)對于(yu)社會是有(you)天賦(fu)責任的(de)(de),不能都(dou)是‘精(jing)(jing)致的(de)(de)利己主義者’,否則,社會就(jiu)真的(de)(de)成(cheng)為叢林了”,陸(lu)亞(ya)明(ming)說。
“我很(hen)激動,能(neng)夠見證這個(ge)過程(cheng),青(qing)年人用自己的創(chuang)意向這個(ge)世界拋(pao)出橄欖(lan)枝,用自己的想法為世界各地的問題(ti)尋找可行的方案”,來自美國的UNLEASH導師Erin Dowd說。
“我們的(de)(de)世(shi)界面臨著很多、很復雜的(de)(de)問(wen)題(ti),解(jie)決它們并不(bu)是(shi)簡單的(de)(de)事(shi)情(qing),但(dan)是(shi)我們應該寄(ji)希望(wang)(wang)于青年人,只有他們關注(zhu)了、努力了,才(cai)能(neng)為(wei)世(shi)界找到(dao)更(geng)好的(de)(de)解(jie)決方案”,來自美國(guo)的(de)(de)UNLEASH導(dao)師(shi)Erin Dowd說,來到(dao)深圳職業技術學院的(de)(de)105名青年創(chuang)新者,就是(shi)105個大使,向(xiang)全(quan)世(shi)界播撒可持續發展的(de)(de)希望(wang)(wang),“只有喚起青年人解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)(de)意識,才(cai)是(shi)實現聯(lian)合國(guo)可持續發展目標最可靠(kao)的(de)(de)保(bao)障(zhang)。”
在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力
“Wow!so cool!……”11月9日清(qing)晨8點半(ban)的(de)(de)(de)深職院(yuan)同德(de)樓(lou),在中國傳統樂曲的(de)(de)(de)背景聲(sheng)中,不斷傳出熱烈(lie)的(de)(de)(de)鼓掌(zhang)聲(sheng)和歡呼(hu)聲(sheng)。深職院(yuan)體育部(bu)教授劉(liu)淑慧和學(xue)校太極拳社團(tuan)的(de)(de)(de)學(xue)生,通過展(zhan)示(shi)太極基(ji)礎招式和醉(zui)拳,征服了來(lai)自多(duo)個國家和地區的(de)(de)(de)105名最(zui)具創(chuang)新頭腦(nao)的(de)(de)(de)年輕人。


學校特別安排太極拳社團為(wei)前來參會的國際友人展示太極。
頭(tou)正、頸直、下(xia)巴微收、舌頂上顎、呼氣(qi)、吸(xi)氣(qi)、兩腿分開微彎(wan)……隨(sui)后,劉(liu)淑(shu)慧和弟(di)子們帶領(ling)這(zhe)群(qun)年輕人一(yi)起,打了一(yi)套太極組合拳,劉(liu)教(jiao)授不時穿(chuan)插著英文,用中英雙語(yu)進(jin)行現場教(jiao)學。
“簡直太(tai)不可思議(yi)了!我第(di)一次打(da)太(tai)極(ji),特別(bie)喜歡這(zhe)(zhe)項(xiang)中國的傳統運動項(xiang)目。雖然(ran)打(da)太(tai)極(ji)的整個(ge)過程是平靜、舒緩(huan)的,但卻(que)又透出力量感(gan)。”來自(zi)英國的Jack說,雖然(ran)早已聽聞(wen)“Chinese Kungfu”的魔力,但是親(qin)自(zi)操(cao)練(lian)這(zhe)(zhe)還是頭一回。這(zhe)(zhe)也是他參加(jia)UNLEASH2019的意外收獲。
“既然來(lai)到中(zhong)國,來(lai)到深職,就要讓(rang)各國的(de)(de)(de)創新人才來(lai)感(gan)受下中(zhong)國的(de)(de)(de)傳統(tong)文化。”劉淑慧(hui)說,太(tai)極(ji)(ji)拳作為中(zhong)國傳統(tong)運動的(de)(de)(de)代(dai)表,集養身(shen)、健(jian)身(shen)和(he)技擊為一體,也是(shi)(shi)深職最(zui)受學生歡迎(ying)的(de)(de)(de)運動項(xiang)目之一。作為東道主的(de)(de)(de)深職院特別安(an)排(pai)太(tai)極(ji)(ji)拳社(she)團為前來(lai)參會的(de)(de)(de)國際友人展示太(tai)極(ji)(ji),可(ke)以讓(rang)他們對(dui)中(zhong)國傳統(tong)文化有深入了解(jie),同時也幫助他們緩解(jie)項(xiang)目討論的(de)(de)(de)壓力,舒緩身(shen)心,可(ke)謂是(shi)(shi)場傳統(tong)與創新的(de)(de)(de)融合。
“我真的謝謝你”,深圳!
“當(dang)全場青年創新者用生硬而有趣的中文向深職(zhi)院的志愿(yuan)者和工作團隊高(gao)唱‘我真的謝謝你(ni)’時,真的讓我熱淚(lei)盈眶了”,深職(zhi)院創新創業(ye)學院陸亞明老師說。
2019年的(de)金秋,105位世界各國(guo)青年來到中國(guo)深(shen)圳(zhen),來到深(shen)職院。他們留下的(de)是(shi)自己的(de)創意與情懷(huai),帶走的(de)是(shi)由衷(zhong)的(de)贊許和親(qin)切(qie)的(de)記憶(yi)。
“My God!這(zhe)(zhe)是個(ge)如此美(mei)(mei)好的城市”,來(lai)自津巴布(bu)韋的Musarurwa說,早(zao)就聽(ting)說深圳是中國(guo)的“硅谷”,每(mei)天都有神奇的事(shi)情(qing)在(zai)這(zhe)(zhe)里發生,這(zhe)(zhe)次來(lai)到(dao)這(zhe)(zhe)座城市,親身體(ti)驗(yan)了(le)她的美(mei)(mei)麗與(yu)活力,“我(wo)如果有孩子,一定要讓(rang)他(她)來(lai)到(dao)這(zhe)(zhe)里讀(du)書、生活。”
“I love China!I love Shenzhen!”尼日利(li)亞創新者Chioma由(you)衷地(di)說(shuo)(shuo),雖(sui)然只停留了短短幾天,但深圳這(zhe)座城市(shi)無處(chu)不(bu)在(zai)的青春(chun)活力,日新月異(yi)的科(ke)技創新,讓她流連忘返(fan)。“我一定會(hui)再來!” Chioma說(shuo)(shuo)。
“我真的謝謝你”,深職院!
UNLEASH2019雖(sui)然只持續了短短一個星期,但(dan)105位(wei)世(shi)界各(ge)國(guo)青年(nian)以自己的創意與(yu)想象,為2019年(nian)金秋的深圳和深職院,留(liu)下了美(mei)好(hao)的回憶與(yu)寶貴的財富。
“美麗的校園,熱情而聰明(ming)的學生”,UNLEASH聯合合伙人Morten為作(zuo)為東(dong)道主的深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)送上(shang)了這(zhe)樣的評(ping)價。而深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)注重培養創新精神(shen)的教書育人理念,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)學生的精神(shen)風貌,也給世界各(ge)國(guo)的青(qing)年創新者(zhe)留(liu)下深(shen)刻的印象。


深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。
“我早就聽說,深職院(yuan)是中國職業教(jiao)育(yu)領(ling)域最好(hao)的(de)(de)高校(xiao)”,來(lai)自非洲的(de)(de)創新者(zhe)Elizabeth說,來(lai)到(dao)深職院(yuan)時,志愿者(zhe)帶她(ta)(ta)參觀了學校(xiao)的(de)(de)三個校(xiao)區,她(ta)(ta)驚嘆這(zhe)里(li)優美的(de)(de)環境、完善的(de)(de)設備。“我幾乎不想回去(qu)了,我想留(liu)在深職院(yuan)讀書!” Elizabeth說。
“職(zhi)業教育在當今世界(jie)非常(chang)重要,相比傳統的(de)學術(shu)教育專(zhuan)業性更(geng)高、應用性更(geng)強(qiang),從這個意(yi)義上,作為中(zhong)國(guo)頂尖職(zhi)業院校的(de)深職(zhi)院和UNLEASH‘把創意(yi)變成現實(shi)’的(de)特征非常(chang)契合”,來自牙買加的(de)學員(yuan)DonnaLee表示。
創新創業精神,在深職院校園生根開花
作(zuo)為(wei)UNLEASH2019“優質教育”主題(ti)的(de)東道(dao)主,深(shen)職(zhi)院可(ke)謂實至(zhi)名(ming)歸。此次活(huo)動(dong)恰逢深(shen)圳開啟建設(she)“中國特(te)色社會主義先行(xing)示范區”的(de)關鍵時(shi)間節(jie)點(dian),深(shen)職(zhi)院以開放、包容的(de)姿(zi)態,為(wei)全球教育邁向優質,提供了交流平臺(tai)。同時(shi),也向世界輸出了“深(shen)職(zhi)樣本”、“深(shen)圳模式”。在(zai)活(huo)動(dong)的(de)閉幕式上,校長楊欣斌與(yu)獲獎(jiang)團隊親(qin)切交談,并誠摯邀(yao)請(qing)他(ta)們將項目(mu)落戶(hu)深(shen)圳,與(yu)深(shen)職(zhi)院的(de)團隊深(shen)度合作(zuo)、共謀發展。
如此重磅(bang)的活動,為何選在(zai)(zai)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)舉(ju)辦?深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)(zai)“產(chan)教(jiao)(jiao)融合”版塊(kuai)的扎(zha)實(shi)(shi)投入與豐碩成果或許(xu)是答案之(zhi)一(yi)。為了讓學(xue)(xue)生緊(jin)跟(gen)產(chan)業(ye)(ye)前(qian)沿,深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)緊(jin)貼深圳四大(da)支柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)和新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)布局(ju)專業(ye)(ye),開設移動通信(xin)、云計(ji)算、大(da)數(shu)據、人工(gong)智能、新(xin)能源汽車(che)等招生專業(ye)(ye)80個。此外,學(xue)(xue)校(xiao)與世界500強企業(ye)(ye)或行業(ye)(ye)龍頭(tou)企業(ye)(ye)、領軍企業(ye)(ye)緊(jin)密合作,建立了華為ICT學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、比亞(ya)迪應用(yong)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等8所特(te)色產(chan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。在(zai)(zai)創新(xin)創業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育版塊(kuai)投入扎(zha)實(shi)(shi),其中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀(yi)器設備總(zong)值達9.22億元,固定資產(chan)總(zong)值達23億元。


學校與柴火創客空間合作,聯合主(zhu)辦maker faire shenzhen2017。
豐(feng)富的(de)(de)賽事、活動經驗,成為(wei)(wei)深職(zhi)(zhi)院(yuan)能成功(gong)承辦(ban)(ban)UNLEASH2019“優質教(jiao)育”主題的(de)(de)可靠保(bao)證。深職(zhi)(zhi)院(yuan)作為(wei)(wei)深圳國(guo)際大學生創(chuang)(chuang)客聯盟、中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校創(chuang)(chuang)客聯盟、深圳大學生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業交流會(hui)的(de)(de)主要(yao)發起者(zhe)、籌劃者(zhe),早在2017年就與柴火創(chuang)(chuang)客空間合作,聯合主辦(ban)(ban)maker faire shenzhen2017,在3天內舉辦(ban)(ban)了(le)6場國(guo)際創(chuang)(chuang)客論壇、40多場工作坊,吸引(yin)了(le)海(hai)內外30多個(ge)(ge)國(guo)家(jia)和(he)地區667位(wei)創(chuang)(chuang)客攜上千個(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意項目參(can)與活動,并(bing)在2018年作為(wei)(wei)Maker faire活動的(de)(de)獨家(jia)協辦(ban)(ban)單位(wei),吸引(yin)來自30多個(ge)(ge)國(guo)家(jia)的(de)(de)150多個(ge)(ge)項目展出(chu)。學校還(huan)先后承辦(ban)(ban)了(le)深圳市(shi)(shi)人(ren)力資源和(he)社(she)會(hui)保(bao)障局面向全市(shi)(shi)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業師資培訓、項目培訓。近年來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)通過“引(yin)進(jin)來”搭建了(le)全球創(chuang)(chuang)新共同體,也借(jie)勢“走出(chu)去(qu)”為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)新型人(ren)才的(de)(de)培養(yang)鋪設“快速通道”。
“創新(xin)創業(ye)(ye)”是(shi)(shi)深職(zhi)(zhi)院享譽職(zhi)(zhi)教圈(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個關鍵詞,這與此次活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題“優質教育”也(ye)高度契合。深職(zhi)(zhi)院副校(xiao)長馬(ma)曉明強調,優質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育是(shi)(shi)培(pei)養有創新(xin)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)、實(shi)干(gan)思維與全球視野的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)家(jia)。“我(wo)們(men)堅持不(bu)懈培(pei)養學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen),并不(bu)是(shi)(shi)要求他們(men)今(jin)后(hou)都去辦(ban)實(shi)體(ti)企業(ye)(ye)。創新(xin)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)希望培(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)都能具有企業(ye)(ye)家(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen),能夠以創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿(zi)態去開創自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye),實(shi)現自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想。這也(ye)是(shi)(shi)深圳貫徹《粵港澳(ao)大(da)灣區(qu)發展規劃(hua)綱要》,建設(she)中國特色社會主義先行示范(fan)區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)征程中,對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育培(pei)養人才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)然要求。”
立時代(dai)潮頭,用創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)鏈(lian)接(jie)世(shi)界。2019年金秋,來自(zi)世(shi)界各國的105名青年將自(zi)己的情懷與創(chuang)(chuang)意留在(zai)深(shen)職院校園,成為深(shen)職院創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)的又(you)一個里程碑。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的火種已在(zai)深(shen)職學(xue)子的心中點燃,也將照亮(liang)他(ta)們人生道路上的創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)業征(zheng)途。
(宣傳部 創新創業學院)