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深職新聞

何人可教授受聘為我校藝設學院客座教授

發布:2020-11-15

11月14日,何人(ren)可(ke)(ke)客(ke)座(zuo)教授聘(pin)任儀(yi)式在留仙洞校區知行(xing)園順利舉(ju)行(xing)。聘(pin)任儀(yi)式由藝設(she)(she)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)帥斌主持,校黨委委員、人(ren)事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)李卓梅宣讀何人(ren)可(ke)(ke)客(ke)座(zuo)教授聘(pin)任文件,校長(chang)楊欣(xin)斌介紹(shao)了(le)何人(ren)可(ke)(ke)教授基本情況,并(bing)希望何人(ren)可(ke)(ke)能夠在推動全(quan)校設(she)(she)計(ji)學(xue)科的發(fa)展上(shang)給予大力支持。隨后(hou)楊欣(xin)斌代表學(xue)校為何人(ren)可(ke)(ke)頒發(fa)聘(pin)書。何人(ren)可(ke)(ke)表示非常榮幸能夠成為我(wo)校客(ke)座(zuo)教授,愿意(yi)為我(wo)校設(she)(she)計(ji)學(xue)科的發(fa)展貢獻一份力量。

授聘(pin)儀式結束后,何人(ren)可教授以“面向國(guo)家戰(zhan)略的(de)數字化(hua)與國(guo)際化(hua)設(she)計創新人(ren)才(cai)培養體系”為(wei)題作(zuo)為(wei)專題演(yan)講,分享了很(hen)多湖(hu)南(nan)大(da)學設(she)計學院的(de)教學成果及設(she)計案例。精彩生(sheng)動的(de)演(yan)講讓在場(chang)師生(sheng)對設(she)計的(de)發(fa)展(zhan)有(you)了更(geng)深的(de)了解(jie),同時對湖(hu)南(nan)大(da)學設(she)計學院近些年所取得(de)的(de)成果深表示(shi)驚嘆,現場(chang)時而(er)傳來陣陣掌聲。

據悉,藝(yi)設學院產品藝(yi)術(shu)設計專(zhuan)業作為(wei)省一(yi)流建設專(zhuan)業,近年來順應時代潮流,謀求全面、協調(diao)、可持續發展。此次引(yin)進(jin)國內頂級(ji)專(zhuan)家是貫徹落實全國教育工作會議(yi)精(jing)神,大(da)力(li)推(tui)進(jin)高水(shui)平專(zhuan)業建設的重要舉措。

(藝(yi)設學院(yuan))

【專家(jia)簡介(jie)】

何人可(ke),現任(ren)湖(hu)南大學(xue)(xue)設(she)(she)計藝術學(xue)(xue)院院長(chang)(chang)(chang)、教授、博導(dao)(dao),兼任(ren)國(guo)務(wu)院學(xue)(xue)位委(wei)員(yuan)(yuan)會設(she)(she)計學(xue)(xue)科評(ping)議(yi)組成員(yuan)(yuan)、教育部高(gao)校工(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)計專業(ye)(ye)教學(xue)(xue)指導(dao)(dao)分委(wei)員(yuan)(yuan)會主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)(yuan)、中(zhong)(zhong)國(guo)機(ji)械工(gong)(gong)業(ye)(ye)教育協(xie)會工(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)計學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)委(wei)員(yuan)(yuan)會主(zhu)任(ren)委(wei)員(yuan)(yuan),中(zhong)(zhong)國(guo)工(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)計協(xie)會特(te)邀副會長(chang)(chang)(chang)等職(zhi)務(wu)。何人可(ke)長(chang)(chang)(chang)期(qi)擔任(ren)中(zhong)(zhong)國(guo)工(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)(she)計紅星獎(jiang)評(ping)委(wei)主(zhu)席、德國(guo)Red Dot和IF設(she)(she)計獎(jiang)評(ping)委(wei)、日本(ben)G-Mark設(she)(she)計獎(jiang)評(ping)委(wei)、美國(guo)Core77設(she)(she)計獎(jiang)評(ping)委(wei),在業(ye)(ye)內(nei)具有深遠的影(ying)響力。


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