深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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