推進全國職業教育高質量發展現場會在深圳召開

發(fa)布：2020-11-27

推進全國職業(ye)教育高質量發展現場會在我校舉行(xing)。

根(gen)據國務院領導同志指示精神(shen)，11月(yue)26日至27日，推進(jin)全國職業教育高質量(liang)發展現場會(hui)在深圳職業技(ji)術學(xue)院舉(ju)行。國務院副(fu)秘書(shu)長丁向陽出席會(hui)議并講話，會(hui)議由教育部(bu)副(fu)部(bu)長孫堯(yao)主持(chi)，深圳市市長陳如(ru)桂致(zhi)辭，福建、湖南、廣西等省區負責人出席。

國務院副秘書(shu)長丁向陽出席會議并講話。

會議由(you)教育(yu)部副部長(chang)孫(sun)堯(yao)主持(chi)。

深圳市市長(chang)陳如桂(gui)致辭(ci)。

國(guo)家有(you)關部委，各(ge)省(區、市)教育(yu)行政部門，有(you)關社會團(tuan)體、職業院(yuan)校和行業企業代表參加(jia)會議(yi)。

會(hui)(hui)議圍繞深入(ru)學習貫徹黨的(de)(de)(de)十(shi)九屆四中全(quan)會(hui)(hui)關于推(tui)(tui)進國(guo)家治理體系和治理能力現代(dai)化的(de)(de)(de)戰略部署，全(quan)面貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)育方針(zhen)，培養德智體美勞全(quan)面發展的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義建設者和接班(ban)人，落實《國(guo)家職業教(jiao)育改革實施(shi)方案》，總(zong)結交(jiao)流了各(ge)地各(ge)校加快發展現代(dai)職業教(jiao)育的(de)(de)(de)經驗做法(fa)，就推(tui)(tui)進職業教(jiao)育高質量發展作出研(yan)究(jiu)部署。

會議強(qiang)調(diao)，職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)普通教(jiao)育(yu)(yu)是兩(liang)種(zhong)不(bu)(bu)同教(jiao)育(yu)(yu)類型，具有同等重要地(di)位。隨(sui)著我(wo)國進入新的(de)發展階段(duan)，推動(dong)經濟高質量(liang)發展，滿足人民日(ri)益(yi)增長的(de)美好生活需(xu)要，對技術技能(neng)(neng)人才需(xu)求日(ri)益(yi)迫切。當前，在全國職教(jiao)戰(zhan)線共同努(nu)力下，各項改革舉(ju)措穩步(bu)推進，職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)取得階段(duan)性成果，但仍存在辦學(xue)特色不(bu)(bu)鮮明、教(jiao)學(xue)質量(liang)不(bu)(bu)高、不(bu)(bu)能(neng)(neng)滿足市(shi)場(chang)需(xu)求等問題。要進一步(bu)解放思想(xiang)、轉變觀念，嚴把(ba)教(jiao)學(xue)標準和畢(bi)業(ye)(ye)學(xue)生質量(liang)標準兩(liang)個關口，把(ba)標準化建設作為統領職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展的(de)突破口，加快推動(dong)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)現代化。

會議要求，從2020年到2022年，要用三年時間全面提升職業教育質量。積極推進“三教”改革，大幅提高“雙師型”教師比例，健全教材選用制度；深入推動產教融合，發揮企業辦學主體作用，強化政策激勵，建好用好實訓基地；深入開展1+X證書試點和學分銀行建設，擴大證書覆蓋面，提高證書含金量；加強管理和考核，建立辦學質量考核評價體系，健全校長責任制；強化組織領導，發揮職業教育指導咨詢委員會作用，落實地方主體責任，實現職業教育高水平培養、高技能訓練、高質量就業，為我國經濟社會發展作出新的更大貢獻。

國家有(you)關(guan)部委(wei)，各省(sheng)(區、市)教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門，有(you)關(guan)社會(hui)團體、職(zhi)業院校和行業企(qi)業代(dai)表參加會(hui)議(yi)。廣東、江蘇省(sheng)教(jiao)育(yu)廳，深圳職(zhi)業技術學院、金華職(zhi)院、山(shan)東商業職(zhi)院、陜西工業職(zhi)院、華為公司、中(zhong)國航空工業集團作了交流發言。

會議期間(jian)，與會代表現(xian)場考察(cha)了(le)深(shen)圳有關(guan)職業院校和企業。